變發胖的分析為拉長的體驗

什么是體驗?體驗是指通過讀的實踐、讀的親身經歷，對課文中的人物、事、景有所認識有所感觸。發胖式的分析與拉長了的體驗僅僅一墻之隔，可是跨越這一步，需要的是厚重的底蘊、駕馭教材的功力以及融滲到血液的以人為本的理念。在目前的小學閱讀教學中，只抓課文的內容、情節進行“發胖式”分析、理解的現象仍很嚴重。課堂上，教師一串又一串的提問和繁瑣的講解擠占了學生自悟的時間，磨滅了學生學習語文的熱情。