不能讓“家訪”走開

隨著現(xiàn)代通信技術(shù)的蓬勃發(fā)、展，“登陸網(wǎng)頁”、發(fā)“EMAIL”、“編短信”，這些家校聯(lián)系的“新生事物”悄無聲息地成長了起來。特別在當(dāng)前教師的工作負(fù)擔(dān)、精神壓力相對較重，難以有充裕的時(shí)間和精力走出去的情況下，這些現(xiàn)代化手段漸漸成為老師們的習(xí)慣的做法。于是傳統(tǒng)的“家訪”有從家校聯(lián)系的陣地上走開的趨勢，在個(gè)別學(xué)校甚至已經(jīng)消失多年。