聽課往往是年輕教師成為一名優秀教師的第一步。旭是作為一名新教師,聽什么怎樣聽呢?筆者認為:只要以謙虛的精神、欣賞的眼光、研究的心態和分享的神情,去聽、去品、去悟,堅持經常去品悟不同類型、不同科目、不同階段和不同教師的課,及時向授課教師討取授課感悟,聆聽評課教師的意見,并將自己的看法表達出來讓其他教師評議,就必然使自己的授課水平產生大的飛躍。那到底應“聽”些什么呢?
教學與管理(小學版)2005年3期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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