隨意讀書好處多

讀書，應該給我們的精神領域帶來自在自得感。可如今，這種感覺正在逐步喪失。在競爭激烈的今天，讀書已經成了一種手段，被套上了沉重的枷索，成為學生們的一種負擔。

我們現在一談到讀書，有人就會給你開出一大堆的書目表，又是什么名著，又是什么經典，開給學生們讀，要他們去讀《史記》讀《漢書》，讀四大名著，讀托爾斯泰，讀莫泊桑，好像只有讀了這些名著，看了這些經典，我們的學生才是合格的，才是優秀的。至于他們是否喜歡這些名著經典，是否愿意去讀，開書目的人是不怎么關心的。而實際上也正是如此，他們每每是帶著一種無可奈何與極其功利的念頭在讀書。一旦讀書被賦予了太多的外在期望與功利后，讀書便由一種精神上的絕妙享受便成一種苦厄。“硬著頭皮讀書”一直以來被我們譽為意志堅強，肯于鉆研。其實讀書何必如此無奈，何必讀得如此艱難以至于“硬著頭皮”呢？

我一直以為，書就像人一樣，你與他人之間，是有緣份的。兩個無緣的人，哪怕你再怎么努力，最后都會擦肩而過，讀書亦然。我們每個人都有自己的喜好，都有自己對某些事物的獨特感情。別人讀的書并不一定適合自己。記得讀小學的時候，我看《西游記》，覺得愛不釋手，每天能夠看上一章，覺得那就是一種最大的享受。因為興致勃勃，所以直到如今我對里面的很多章節還能夠詳細地復述出來。同樣的，那時候我們同學中流行看《紅樓夢》，看了以后還相互交流心得，我以為那一定是一本十分好看的書，趕緊借來看，結果沒看了兩章，我就看不下去了。到了大學，開了《紅樓夢》的選修課，我重新拿來閱讀，結果還是一樣，看到第十回，我實在提不起興趣看下去，于是我就不看了。這說明我與這本書的緣份還沒到呢！對于那些專門研究的人來說，看書是研究的需要，他們需要克服自己的好惡，喜歡看的，不喜歡看的都需要去看。但是對我們一般的人來說，看書不是為了研究什么，而是為了愉悅身心。

讀書，本身應該是一種享受，應該是自己的興趣所在，這樣讀書才有樂趣。人的興趣會變，所以我們的讀書范圍也會發生改變，一切似乎就是那么自然，愛看的看一看，不愛看的暫時放在一邊。我們的很多知識本來就是在隨意翻閱的過程中積累起來的。讀一些感興趣的經典之作可以給我們美的享受與心靈的震顫；讀一些時尚的雜志，也可以給我們以生活的氣息，讓我們充滿活力而不至于顯得過于沉重和憂郁；讀一些報紙，可以了解各種各樣的信息，知道古今中外的大事，知道一些在其它地方不太容易了解到的生活竅門。這樣，我們就可以在任何地方，任何時間，或讀書，或讀報，讓讀書成為一種生命的自然存在方式，而不再給它縛上種種因由與借口。陶淵明一再強調讀書有的時候應該“不求甚解”，其實這就是一種隨意讀書的形式，遇到那些自己還不是十分理解的內容，就暫時跳過去，留待以后再說。只有這樣，我們在讀書的時候才能夠時時保持一種欣然的心境與“悠然見南山”的恬適。

讀書本身給人的就是一種愉悅，讀書本身也應該是千差萬別。當我們循著自己興趣讀了一本又一本的書，看了大千世界的種種變幻，當我們因為讀書而放松了自己緊繃的神經，品味到了人生的真諦，于是我們獨有的個性也就隨之塑造出來，作為一個能夠獨立思考、獨立創造的健全的個體而身心愉悅地穿梭于天地之間。而且世界上的事情有時就是這么奇怪，刻意追求的，往往失之交臂；無心插柳，卻會留下綠蔭片片。究其原因，大概是人只有在這放松的“無心”、“隨意”狀態中，才能最大地釋放自己的潛能吧。

如果你正為怎么讀書，讀什么書而感到煩惱的話，請放松自己，循著興趣去讀書吧，千萬要記住，讀書是一種高層次的精神享受，而不是把自己變成一個硬盤，只會把內容存儲。