妙用修辭擬文題

詩云：“巧笑倩兮，美目盼兮。”如果文章能擁有一雙動(dòng)人的眸子和迷人的眼神，那就能在第一瞥間吸引人，使閱讀者心動(dòng)神凝。考場上，怎樣才能根據(jù)文題的要求，擬出一個(gè)比較新穎、別致、富有個(gè)性的標(biāo)題呢？巧用修辭的手法可以讓你的文章在第一時(shí)間打動(dòng)人心。

修辭是擬出妙題的常用方法之一。靈活巧妙地運(yùn)用各種修辭方法，會(huì)給作文題目增輝添彩。我們學(xué)過的課文中就有許多用修辭手法作標(biāo)題的。如《變色龍》運(yùn)用了比喻；《吾家有女初長成》運(yùn)用了引用；《天氣陛下》、《黎明的通知》運(yùn)用了擬人；《為了那片光明》、《窗口》運(yùn)用了雙關(guān)；《走一步，再走一步》運(yùn)用了反復(fù)；《中國人失掉自信力了嗎？》運(yùn)用了反問；《誰是最可愛的人》運(yùn)用了設(shè)問；《生于憂患，死于安樂》運(yùn)用了對(duì)偶……這些好的文題對(duì)本來就優(yōu)秀的篇目而言無疑是錦上添花了。人常說：“文題善，佳作半”如果我們?cè)谧魑闹幸材芮‘?dāng)?shù)剡\(yùn)用修辭來擬題這種技巧，一定會(huì)使我們的文章增色不少，歷年的中考中不乏這樣的佳題。

1.運(yùn)用比喻。以“假日”為話題，一考生擬題為《假日——愛的橋梁》，把假日比喻成愛的橋梁，寫父母離婚后，“我”被判給爸爸，于是利用假日與媽媽構(gòu)筑了一條情感的紐帶。另一考生則擬題為《給點(diǎn)陽光就燦爛》，把假日比喻成陽光，寫出了對(duì)假日的熱切期盼之情。以“閱讀自然、閱讀社會(huì)、閱讀人生”為話題，一考生以《最燦爛的花朵——笑容》為題，把笑容比作花朵，寫出人生的美麗、笑容的燦爛，還有一生則以《做一匹靠自己的“黑馬”》來寫自己的奮斗，不折不撓，把握自己的命運(yùn)，走向成功。

2.運(yùn)用引用。以“燈”為話題，一考生擬題為《一晌貪歡》引用李煜詞《浪淘沙》中的“一晌貪歡”，寫“我”是李煜書桌上的油燈，突出了悲涼傷感之情。在以《水》為話題作文時(shí)，一考生引用杜牧的絕句《清明》中的四句詩，作為文章的小標(biāo)題，寫出了水的過去、現(xiàn)在、未來。在運(yùn)用引用這種修辭擬題時(shí)，要注意引用詞句與文中情感的結(jié)合，內(nèi)容上要善于把握題中的意象和情景，做到時(shí)時(shí)留意，處處提神，真正具有文學(xué)性和藝術(shù)性。

3.運(yùn)用擬人。如以“傾聽”為話題，有考生擬題《書之聲》，寫了“傾聽一本書就是傾聽自己的心靈”，還有考生擬題《花語》，通過夏天月季的激情開放，寓示了人生應(yīng)有的自信和堅(jiān)強(qiáng)。又如以“善良”為話題，一考生擬題為《善良?xì)w家》，把善良當(dāng)做人，采用話劇形式，用擬人手法寫出了金錢、地位、權(quán)力、時(shí)光老人對(duì)善良的態(tài)度和認(rèn)識(shí)，深刻表達(dá)出“善良是人世間最寶貴的”這一主題。

4.運(yùn)用雙關(guān)。以“感受生活”為話題，一考生擬題為《苦咖啡》，既實(shí)指咖啡，又暗指生活，通過敘述自己在校獨(dú)自鍛煉的苦折射出其中的甜。又如以“路”為話題，有考生擬題為《十字路口》，既指實(shí)在的路，又指人生之路。再如以“考題”為話題，一考生擬題為《小樹又活了》，寫自己從不救受傷小樹到救小樹的思想轉(zhuǎn)變和自己從憂傷到振奮的生活經(jīng)歷，一語雙關(guān)，使標(biāo)題到內(nèi)容的內(nèi)涵深刻豐富，令人回味。

當(dāng)然，還可運(yùn)用其他修辭手法擬出新穎的標(biāo)題。如反復(fù)，《擁抱勝利，擁抱陽光》；設(shè)問，《生活的真諦是什么》；借代，《綠色，我的夢(mèng)》；對(duì)偶，《可樂給你，咖啡給我》等。

而擬題的技巧除了妙用修辭外，還有許多其他的方法。常言道“題好一半文”，因此，擬好話題作文的題目是寫好文章的關(guān)鍵。

課堂練習(xí)：請(qǐng)用修辭的技巧為下面話題擬上題目

話題一：雨果說：“比陸地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空寬廣的是人的胸懷。”請(qǐng)以“我(們)的胸懷”為話題擬題。

話題二：“今天”，始終和我們?nèi)缬半S形；昨天，是逝去的今天；明天，是將來的今天。我們每個(gè)人都處在“今天”的坐標(biāo)系上。正是因?yàn)榻?jīng)歷過無數(shù)個(gè)“今天”，才構(gòu)織成豐富多彩的人生。面對(duì)今天，我們?cè)摃?huì)涌發(fā)出多少的感慨和遐思；把握今天，我們又能創(chuàng)造多少的燦爛和輝煌……請(qǐng)以“今天”為話題擬題。

話題三：國有國的希冀：奧運(yùn)，飛天，奔小康……家有家的渴望：和睦，安康，盼團(tuán)圓……人有人的憧憬：自由，快樂，上大學(xué)……每一個(gè)向往都代表著一個(gè)美麗的夢(mèng)想：只要有夢(mèng)，就有希望，就會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一天。請(qǐng)以“美夢(mèng)成真”為話題擬題。

話題四：一位得知自己不久于人世的老者寫道：“如果我可以從頭活一次，我要嘗試更多的錯(cuò)誤，我不會(huì)再事事追求完美。”活著是美麗的，工作著是美麗的，必要時(shí)，犯錯(cuò)誤亦不失為一種美麗。請(qǐng)以“錯(cuò)誤是一筆財(cái)富”為話題擬題。

話題五：海明威說：“人可以被打敗，但不可以被打倒。”只要你心中有“光”，任何外來的不利因素都無法撲滅你對(duì)人生的追求和對(duì)未來的向往。很多時(shí)候，擊敗我們的恰恰是我們自己，是自己失去了信心，熄滅了心中的光。請(qǐng)以“心中的光”為話題擬題。