近年來,校園里與學習環(huán)境和生態(tài)環(huán)境有關的疾病在不斷增多。早期的過敏性鼻炎、皮炎、肺炎和哮喘已為大家所熟悉。由于現(xiàn)代青少年處于急劇變幻的社會,來自各方面的壓力不斷增加,學習緊張,校園交誼活動興盛,生活節(jié)奏加快,故容易產生劣性情緒。加上噪聲、擁擠、環(huán)境污染等外因素的影響,也會對青少年身心疾病起著促發(fā)作用。所以,新近校園里又出現(xiàn)了許多傳染性綜合癥,諸如電腦綜合癥、時尚流行過敏癥、幻想綜合癥、煩惱綜合癥等。有人把青少年的這些病癥叫做“群體心理疾病”。社會心理因素是學習環(huán)境條件下這些病癥很快傳播的基礎。流行病學調查發(fā)現(xiàn),氣味是校園群體心理疾病發(fā)生中最常見的引發(fā)事件,當知氣味的人不知道氣味的來源和性質時,就會把“室內空氣已受污染”這種危險感覺加以放大,從而加重心理負擔,引發(fā)病癥。