上課預備鈴聲已經響起多時,過道上仍可震耳欲聾地聽到本班調皮大王小倔(化名,男生)的高聲“演講”。
站在講臺上,我強壓住火,耐心地傾聽和欣賞著這位班寶的演出。
小倔瞧我默不作聲,更有恃無恐,愈發囂張起來。全班的目光也緊盯著我的一舉一動。
“秋天到了,該是秋后算總賬的時候了,小倔你給我站起來。”我厲聲言道。
小倔裝得像丈二和尚摸不著頭腦,受委屈的樣兒,東搖西晃,夾雜著似強非弱的咳嗽聲和嘔吐的怪樣子,緩緩站起身來。
小倔這一招當真厲害,不是硬接,而是軟接,不是“頂”老師的令,更不是“唯命是從”,反正上不上下不下就“卡”在中間。表面上,尊重老師,而背后……
眼見咳嗽聲越來越大,全班也開始騷動起來。
緊要關頭,我當機立斷,故意拉長聲音,用北方腔調說:“小倔,是不是有了……毛病!”
話音未落,全班頓時哄堂大笑。一向鬼靈精怪,能言善辯的小倔啞巴吃黃連,百口莫辯,急忙說:“老師,我,我,我不是‘有了’,我是有了毛病——感冒喉嚨發炎。”
大家伙一聽這一辯解,有拍手稱快的,有火上澆油的——老師,小倔根本沒感冒,喉嚨好得很,課前還高聲開了個人專場“演唱會”呢!
心想給個臺階下吧,我說:“我相信小倔,但是,以后有病一定要看醫生,你知道的,老師一向最關心你了,正所謂‘咳在你身,痛在我心’!”
小倔喜形于色,趕忙回道:“謝謝老師的關心,以后一定改掉愛咳嗽的老毛病。”
故事就這樣結束了。此后,小倔不僅把“咳嗽”的毛病改掉了,連調皮搗蛋也有明顯的轉變。