點擊器

在課堂教學中，教師常常會設計一些交互式活動以激發學生參與到學習中，這讓許多教師費盡心思。最近，一種類似電視遙控器的無線手持設備讓師生在課堂互動教學中有了新的體驗。

在大學教授Cheit的150人的大教室中，讓學生舉手回答或清楚地得到反饋是件不容易的事。不過，Cheit教授很快便得到了反饋，在他面前的屏幕上顯示出64％回答“yes”，35％回答“no”，還有些學生沒有響應。在Cheit教授的課堂上已經使用一種叫做“點擊器”的手持設備有段時間了，它改變了課堂的現狀，學生的參與和反饋大幅提升。

在課堂上Cheit教授要求學生用“點擊器”回答多項選擇題和判斷題。“你會很快知道他們在思考什么。”Cheit教授說。利用這種手持設備，你可以及時調查學生對知識點的掌握程度，決定是該多一點闡釋，還是快速進入下一教學環節。因此，許多教師不得不重新進行教學設計，以適應這種新的互動教學。

同樣，學生們也有類似的觀點。Cheit教授的學生Jonathan談到，“點擊器”迫使你積極地參與到討論中，并快速作出判斷。對于害羞不敢舉手的學生來說，這或許是表明態度的很好的工具。

目前，已經有好幾百所大學開始在課堂上使用這種無線手持設備，一些中小學也準備嘗試。據技術專家講，未來可能在筆記本電腦、手機和PDA等網絡終端上集成這種功能，這樣就不會增加學校的采購成本。