高中生物“分層教學”的探究與實踐
2005-04-29 00:44:03江建來
中學生物學 2005年8期
江建來
素質教育要求我們牢固樹立“教育就是服務”的觀念，樹立新的教育理念，使學生人人都有選擇的機會，人人都有選擇適合自己學習的課程，而不是現(xiàn)今的課程去選擇適合它的學生。下面，本人就高中生物教學中實施的“分層教學”談談淺見。
文件編號：1003—7586(2005)08—0019—04
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