歷代創業者,無不從重視人才開始。
春秋戰國,群雄爭霸,賢才之士入楚楚重,出齊齊輕,為趙趙定,叛魏魏傷。而當今世界更是“用賢而霸,失賢而衰”。在科學技術一日千里、綜合國力的競爭實際上是人才競爭的時代,人才是強國之本,創業之源,特別是我國加入WTO后,誰重視人才,誰擁有高素質、高水平的專業人才,誰就能掌握競爭的優勢,開拓市場。
古人晏子云:“國有三不祥:夫有賢而不知,一不祥;知而不用,二不祥;用而不任,三不祥”。國家是這樣,企業何嘗不是如此,領導者對人才的選拔、使用是否得當,直接關系到事業的成敗。從市場競爭角度看,企業的競爭是人才的競爭,作為現代企業領導者要善于發現人才,重視人才,使用人才,而關鍵是要樹立現代的人才觀念。
人才的廣義、多層次性
隨著現代社會分工的細化,人才已不僅僅是些天才、超人、領袖等大人物的代名詞,而成為分類、序列眾多的廣義概念。不同的時代不同的國家,對人才的涵義有不同的理解,我們所說的人才是指具有現代科學知識、能進行創造性勞動、對社會及社會的發展和進步做出一定貢獻的人。也就是說,人才應當是全面的,包括體力、智力、創造力、開拓力及政治道德修養等諸要素。作為跨世紀的人才,必須是胸懷大局,有理想,有志向,懂技術,善管理,會經營,能挑大梁的人。另外,生產一線的技術工人、大型機械操作手、掌握特殊作業專長的技術工人及工長等也是人才,都是企業的寶貴財富。如同部隊打仗需要有帥才、將才,也需要有帶兵的班長和沖鋒陷陣的戰士一樣,要有決策者,也要有執行者和操作者。
樹立現代人才觀念
人才有顯露的也有潛在的,作為領導者應著力于營造一種環境,使大量潛在人才脫穎而出成為顯露人才。應首先著眼于內部,立足于現有人才的開發和利用。在這個問題上要防止以下失誤:一是“外來的和尚會念經”,重外輕內,厚外薄內。二是“緊閉山門”,即不準出也不歡迎進,堵塞了人才交流之路。三是“一概開綠燈”,毫無挽留之意,把做好工作可以留下的人才也打發走了。
隨著現代化建設的不斷推進,人才的素質也必須是現代的。人才應具備德、才、識、學四種素質,現代領導者要抓好培訓,提高全員的素質。小平同志講過:“工人階級的杰出人才來自人民,又是為人民服務的,在廣泛的群眾基礎上,才能不斷涌現出杰出的人才”。廣大職工是培養人才的沃土,企業一定要把多渠道的職工培訓、技術練兵、繼續教育、崗位成才等職工教育列入企業發展規劃,常抓不懈,這樣,人才輩出的局面定會出現。人才成長的重要途徑是實踐,識人、察人、鑒別人最可靠途徑也是實踐。要讓大量人才在實踐中鍛煉,在實踐中發現人才,選拔人才,任用人才。
人才有類型之別和層次之分,領導者應具備立體思維的多層次人才觀念,做到按需選才、因才而用。企業走上市場,從發展的眼光看所需人才的數量更多,類別更廣,層次更高,單靠企業現有的人才適應不了形勢的發展。辦法是走向市場,廣用社會人才,到社會上去“借智生智”、“惜才生財”。企業要從實際需要出發,同大中專院校、科研單位及各類咨詢、技術服務、信息機構建立經常的、穩定的協作關系,內外結合,聯手發展。人才的成長要有一種環境,現代企業領導者要有保護人才的意識,要用戰略眼光,站在全局高度愛護和扶植人才。人才的成長有一個最佳年齡時機,錯過了機會就很可能被埋沒。領導者要唯才是舉,不拘一格選人才,清除“論資排輩”的思想影響,資歷在一定程度上反映知識和經驗的積累,但不能把資歷同水平、能力劃等號。時代發展和新舊交替迫切要求我們把選拔優秀青年干部、實現跨世紀戰略目標提到重要日程。要克服“求全責備”思想,對人要做具體分析、全面考察、把握主流。“駿馬能歷險,力田不如牛,堅車能載重,渡河不如舟。舍長以就短,智者難為謀,生才貴適用,幸勿多苛求”(【清】顧嗣協)。如果不用其長而用其短,即使聰明過人的才子也難發揮其作用。