“彼得·圣吉”擱淺中國

編者按：這是一篇一年前的報道。2002年9月26-28日，首屆學習型組織國際論壇在北京召開，作為知名的專業性經濟媒體——《21世紀經濟報道》從媒體的視角對本次會議進行了報道，提供了很多鮮為人知的信息。那么，整整一年過去了，報道中的描述是否已有所改變呢？

“我來中國，并不是推廣我的理論，對所謂的流行理論也沒有興趣。”9月26日（指2002年，編者），應邀第一次訪問中國的彼得·圣吉在接受記者專訪時透露。

此次，彼得·圣吉受中國人民大學工商研修中心之邀來北京參加“首屆學習型組織國際論壇”，圣吉的到來無疑給這個論壇增添了很多分量。但據研修中心的黃霽介紹，“為了請到彼得·圣吉，我們花了很大的力氣；而整個會議前前后后共花了我們350萬。如果不是我們一再邀請，圣吉可能從來沒有想過來中國。”

“圣吉此次來中國，是臨時改變了自己的日程。”據黃介紹，圣吉的日程表已經排滿兩年，起初并沒有來中國的計劃。

當記者向黃咨詢為什么彼得沒有計劃來中國時，黃的答復是，“圣吉更多意義上只是一個學者”。彼得自己也說，“我并不關心自己的理論能否在中國流行。”

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“圣吉的理論很好，但是在目前的中國，實施起來有很多困難。”西三角人力資源研究所的一位高級經理對記者說。而很多到會人士都有同感。

與此呼應，中國本土很難找到一家真正的“學習型組織”。記者同時發現，本次會議的門票雖然標價1800元人民幣，但很多人的參會門票都是會議組織方贈送的。黃霽的回答是，“90％都是贈票”。盡管到會的很多人都知道《第五項修煉》這本書，但真正讀過的卻不多。

記者遇到一位從臺灣來的劉兆巖先生，是臺灣羽白國際管理顧問公司總經理，專注于學習型組織的咨詢。在聽了一天的演講后，劉的評價是，內地的學習型組織還只停留在概念階段，口號大于實際。

據劉介紹，臺灣有很多與學習型組織相關的咨詢顧問公司。“我們的課程已經非常細化，也非常實際。”劉說，為了證明這一點，劉還給記者拿出了厚厚的一疊培訓課程表。

在內地，學習型組織培訓比較早的有兩家，一是上海明德學習型組織研究所，另外就是本次論壇的承辦方人大研修中心。

據中國紡織機械（集團）有限公司的一個領導介紹，明德集團從前年開始就給紡織機械集團做學習型組織的咨詢，一年以后項目停止，此領導不愿告知項目停止的原因，也不愿透露項目涉及的金額。

一位不愿意透露姓名的專家認為，學習型組織在中國仍處于概念階段，把概念轉化為應用有很多難處。在技術上，學習型組織的建立很難用一套系統工具來搭建，最多只能靠公司倡導或組織規章。學習型組織在文化和觀念上的含義要大于技術和制度上的含義，而文化和觀念是需要很長時間的培養和引導的。用圣吉的理論來講，這同樣是一個“系統”問題。

西方管理思想之潮前幾年，一本名為《追求卓越（In search of Excellence）》的管理書在中國特別流行，號稱“被國內多所大學管理專業和MBA列為必讀教材”。而類似的外來暢銷書籍還有很多，邁克爾·波特的《競爭戰略》，菲利普·克勞士比的《質量無淚》，埃森·拉塞爾的《麥肯錫方法》……在中國企業巨大的變革背景下，對西方管理思想的借鑒顯得特別急迫，書籍的流行也就有了很好的市場基礎。

記者在論壇上見到了一位姓孟的美籍華人，他在美國生活了30多年，是本次人大研修中心邀請圣吉來中國的“游說團”主力。據孟介紹，他從1988年開始就致力于向中國傳遞西方管理思想的業務。

孟和記者交談時，手上拿著一本名為《仆人管理（Servant Management）》的書，孟說，他下一步有意在中國引入這本書。

有很多西方經典的管理思想已經在中國流行：意大利人Vilfredo Pareto的80／20理論，Edwards Deming的全面質量管理，拿破侖·希爾（Napoleon Hill）的成功學理論，Stephen Covey的“十一個成功人士的習慣”。可以肯定的是：中國的西方管理書籍和西方管理思想會越來越多，但需要仔細考慮的是，西方思想究竟是否適合中國，哪些適合中國，如何落地生根。