新時代立德樹人背景下中學(xué)黨建工作策略探索

賴水花

摘要：習(xí)近平總書記指出“堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持把立德樹人作為根本任務(wù)”，足見黨在教育中的重要作用。南寧市第十中學(xué)黨委堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，樹立“四個意識”，增強(qiáng)“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心工作，積極探索新時代立德樹人背景下中學(xué)黨建工作策略模式，以高水平黨建引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)推進(jìn)學(xué)校的建設(shè)。

關(guān)鍵詞：立德樹人 黨建引領(lǐng) 策略探索

“百年大計，教育為本”，黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義教育制度的最大優(yōu)勢，是辦好教育的根本保證。在新時代教育背景下，離開教學(xué)抓黨建，黨建便成了無根之木，無源之水，因此推進(jìn)中小學(xué)黨建工作與教育教學(xué)工作的有機(jī)結(jié)合，發(fā)揮黨組織在教育教學(xué)中的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，對于貫徹落實(shí)黨的教育方針，保證社會主義辦學(xué)方向、全面落實(shí)樹德立人的根本任務(wù)、辦好人民滿意的教育具有非常重要的意義。基于此，學(xué)校黨建工作必須精準(zhǔn)定位、主動作為，將黨建工作滲透到教育教學(xué)全過程，從而促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

一、學(xué)校黨組織概況

南寧市第十中學(xué)黨委深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，堅守立德樹人的根本任務(wù)，堅持以教書育人為本的方向，為黨育人、為國育才。學(xué)校黨委下設(shè)初中、高中、行政和退休四個支部，共有黨員155人，其中在職在編119人，約占全校在職教職工總?cè)藬?shù)二分之一，隨著學(xué)校的快速發(fā)展，新引進(jìn)教師逐年增多，黨員規(guī)模將進(jìn)一步擴(kuò)大。黨員隊(duì)伍老中青搭配合理，高級教師、骨干教師云集，中層及以上干部隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍黨員比例高，是學(xué)校發(fā)展的中堅力量。近年來，在學(xué)校黨委和全體黨員同志的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了優(yōu)異的成績。

二、學(xué)校黨建工作存在的突出問題

（一）對黨建工作思想認(rèn)識不到位

社會對學(xué)校的評價往往取決于其教育教學(xué)質(zhì)量，因此教學(xué)能力的提高、教學(xué)成績的進(jìn)步、升學(xué)率的穩(wěn)步提升等往往是學(xué)校管理者及廣大教師的關(guān)注重點(diǎn)，黨的領(lǐng)導(dǎo)核心常常被忽略，歸根結(jié)底就是對黨建工作思想認(rèn)識不到位，沒能從思想的高度去深刻認(rèn)識、貫徹落實(shí)黨中央對教育工作的部署。

（二）各支部黨組織生活形式單一

學(xué)校黨委對各支部的工作指導(dǎo)不夠深入，工作布置多，檢查督促少，下轄各支部主動研究黨建工作熱情不足，僅限于按照校黨委的要求和安排規(guī)范開展“三會一課”、主題黨日活動等，未能結(jié)合支部特點(diǎn)、年級特色、學(xué)科實(shí)際開展富有特色的黨支部活動，支部特色化建設(shè)有待加強(qiáng)。

（三）黨建工作與教育教學(xué)聯(lián)系不夠緊密

黨建促教工作不夠扎實(shí)，如黨風(fēng)廉政建設(shè)、意識形態(tài)建設(shè)等工作如何有效促進(jìn)教育教學(xué)，缺乏系統(tǒng)深入的研究，更多是停留在機(jī)械落實(shí)文件層面，工作較為被動，未充分發(fā)揮黨員在年級教學(xué)、年級管理、德育滲透中的主觀能動性及模范帶頭作用，致使黨建促教工作不夠深不夠?qū)崱?/p>

三、學(xué)校黨建工作引領(lǐng)教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展策略探索

為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，南寧十中黨委通過黨組織標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)示范點(diǎn)建設(shè)、打造“潤實(shí)”黨建示范品牌等措施，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨委思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮黨委的政治核心作用、監(jiān)督保證作用和黨員的先鋒模范作用，從而有力推進(jìn)黨建工作與教育教學(xué)工作的深度融合。

（一）對標(biāo)對表建設(shè)堅強(qiáng)有力基層黨組織

積極推進(jìn)黨組織標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校黨委戰(zhàn)斗堡壘作用。根據(jù)自治區(qū)黨委、南寧市委組織部、市委教育工委統(tǒng)一部署，貫徹落實(shí)基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)2021年全面達(dá)標(biāo)的目標(biāo)要求，對標(biāo)對表、查漏補(bǔ)缺、規(guī)范建設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)組織生活制度規(guī)定，開展黨組織生活質(zhì)量提升行動，以高質(zhì)量的組織生活不斷強(qiáng)化黨支部的政治核心功能。通過黨組織標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，建章立制，完善《中共南寧市第十中學(xué)委員會黨建制度匯編》，為黨建工作、黨建活動及黨員個人規(guī)范提供依據(jù)，用制度文化保障黨建工作高質(zhì)量開展。堅持“把黨員同志培養(yǎng)成優(yōu)秀教師、把優(yōu)秀教師培養(yǎng)成黨員的雙培養(yǎng)政策”，不斷充實(shí)壯大黨員隊(duì)伍，同時，通過系列黨員活動、黨員教育，不斷提升黨員隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

（二）緊扣規(guī)范打造黨風(fēng)廉政建設(shè)示范點(diǎn)

堅定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，營造風(fēng)清氣正的教育教學(xué)環(huán)境。出臺《中共南寧市第十中學(xué)委員會關(guān)于進(jìn)一步發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察委員會（委員）作用的工作方案》，堅決貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略部署，切實(shí)為黨風(fēng)廉政建設(shè)提供政治保障。出臺《中共南寧市第十中學(xué)委員會創(chuàng)建黨風(fēng)廉政建設(shè)示范點(diǎn)活動實(shí)施方案》，積極推進(jìn)學(xué)校黨委“六個好”建設(shè)（即“兩個責(zé)任”履行好、宣傳氛圍營造好、反腐倡廉教育好、日常監(jiān)督效果好、紀(jì)檢機(jī)構(gòu)作用好、內(nèi)控制度建設(shè)好），打造黨風(fēng)廉政建設(shè)示范點(diǎn)，通過示范點(diǎn)創(chuàng)建活動的開展，促進(jìn)我校黨組織黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、工作機(jī)制和制度措施的進(jìn)一步完善并發(fā)揮應(yīng)有作用。黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部遵紀(jì)守法、廉潔履職意識進(jìn)一步增強(qiáng);民主決策、民主管理和民主監(jiān)督機(jī)制進(jìn)一步加強(qiáng)，黨務(wù)、政務(wù)以及各項(xiàng)事務(wù)公開進(jìn)一步規(guī)范;違紀(jì)違法案件得到及時查處，損害師生利益的問題得到有效解決，使學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)提高到一個新的水平。

（三）以“黨建+”建強(qiáng)黨委“潤實(shí)”黨建品牌

充分發(fā)揮黨建領(lǐng)航作用，采用“黨建+”多軌發(fā)展模式，切實(shí)推進(jìn)學(xué)校建設(shè)。學(xué)校黨委以“五平臺”推進(jìn)“潤實(shí)”黨建品牌“五建設(shè)”：一是以“三會一課”為平臺，抓牢意識形態(tài)主陣地，加強(qiáng)師生理論學(xué)習(xí)，抓實(shí)思想建設(shè);二是以“先鋒模范”為平臺，開展系列師德師風(fēng)教育、評優(yōu)評先、黨員教師隊(duì)伍建設(shè)等活動，充分調(diào)動隊(duì)伍的積極性和創(chuàng)造性，抓實(shí)隊(duì)伍建設(shè);三是以德育品牌“一班一品”為平臺，全面落實(shí)學(xué)生的核心素養(yǎng)，抓實(shí)德育建設(shè);四是以“創(chuàng)示范高中”為平臺，抓實(shí)頂層謀劃，抓住新校區(qū)的建成使用實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的機(jī)遇，帶領(lǐng)黨員同志積極投身新校區(qū)建設(shè)和管理;五是以“文明校園”為平臺，結(jié)合學(xué)校和黨建文化主題，從硬件和軟件兩個方面抓實(shí)文明校園建設(shè)改善校園環(huán)境，將學(xué)校文化、黨建文化、班級文化融入其中，打造“以國學(xué)文化為基奠，以求真務(wù)實(shí)為底色，以清新儒雅為品質(zhì)”的校園文化景觀。

四、學(xué)校黨建工作取得的成效

在“潤實(shí)”黨建精神引領(lǐng)下，黨建工作結(jié)碩果：成功承辦了2019年全市中小學(xué)“黨建促教”經(jīng)驗(yàn)交流會暨學(xué)校文化建設(shè)成果展示會;2021年學(xué)校黨委受自治區(qū)黨委、南寧市委教育工委及南寧廣播電視臺邀請在各級各類中小學(xué)校黨務(wù)工作者培訓(xùn)班、電視欄目上介紹黨建品牌建設(shè)、黨建工作及學(xué)校工作經(jīng)驗(yàn)與成果;學(xué)校“潤實(shí)”黨建案例入選《廣西中小學(xué)校黨建工作案例選編》、《南寧市中小學(xué)黨建品牌和工作案例選編》，成為了在南寧市兄弟學(xué)校、兄弟單位乃至自治區(qū)有一定影響力的示范品牌。此外，“潤石成玉”校本課程建設(shè)、“一班一品”德育品牌建設(shè)、富有特色的校園文化景觀打造、常規(guī)工作得到社會的廣泛認(rèn)可，很好的發(fā)揮了輻射作用。

參考文獻(xiàn)：

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