我讀了9月的《少年文藝》,很不錯。我比較喜歡《公雞和鬧鐘》、《天使的憂傷》,感覺很好。我是憑感覺評論好壞的,無論什么。《光暈》則讓人不明白,不懂它在說什么,似乎在比喻什么,但又不明確。更加深奧的是林小溪的文章,如果不看創作談,我不會相信Sea已經死了。至于《啦》我完全沒看懂。我發現現在學生寫的東西很個性化,很朦朧,很深奧,必須要加上一大段創作談或作者后記才能讀。我自己有些文章和詩也有這樣的現象,是好還是不好?很奇怪。
潔
潔:
年少的時候,在人的性格中,感性所占的比例往往會遠遠大于理性所占的比例。那段時間里,年輕的男生和女生不但容易憑著感覺或者一時的沖動為人處事,而且對于自身和身外的整個世界都充滿了好奇。自己的一點變化,或者在和世界接觸的過程中的一點波折,都會觸動你們敏感的內心。這種敏感是非常寶貴的!表現在少年創作中,就出現了大量表達個人心緒的文章。這些文章像你所說的一樣,很朦朧,很纖細,有的很難懂。它們之中不乏優秀的作品,但是也特別容易出現只有情緒,沒有情節的空洞的作品。不妨試著把情緒滲透在故事情節之中,這樣作品才會感人至深。詩歌雖然追求朦朧美,可是也需要把情感投射在一個個意象或者意象組合之上。盼望少年創作之頁能收到更多打動讀者心靈的優秀作品!
安琪
當我翻開2002年第10期的《少年文藝》時,十分欣喜。新添了許多好看的圖片,很好,很喜歡。……