唱比說好聽

為什么多數(shù)人只會“唱”英文歌，

卻不會“說”英文呢?

倘若我們在熟悉歌曲旋律之后，

能夠養(yǎng)成“改歌詞”的習(xí)慣，

那效果就不一樣了……

每一次演講，溫蒂都會問聽眾一個問題：“唱英文歌，對學(xué)英文有沒有幫助?”

通常聽眾會分成兩派，一派是兩眼茫然，另一派是絕對肯定地猛點頭。

這時候，溫蒂就會給他們一個確定的答案：“有幫助，但不是絕對有幫助。”然后，他們就全都變得很茫然。

溫蒂接著提醒他們：“是不是有很多人，會唱英文歌，但是不會說英文?”電影《泰坦尼克號》的主題曲《My heart will go on》很多人瑯瑯上口，但是，如果突然間，有人要你用英文翻譯“每晚在我夢里，我見到你，我感覺到你的存在；這就是我知道你還在持續(xù)愛我的方法”，而且，這句英文要用嘴巴大聲說出來，溫蒂猜，一定有很多歌王和歌后愣在那里，然后要求：“可不可以唱出來?”

學(xué)語言的時候，必須有兩種訓(xùn)練：直覺反射訓(xùn)練和思考邏輯訓(xùn)練。我們的英文教育通常偏重后者，只有《My heart will go on》這首歌例外，算是無心插柳柳成蔭，連不識字的老阿嬤和未經(jīng)啟蒙的三歲小孩都不知不覺地跟著“go on……go on and on”地哼起來。因為大家都聽爛了，不得不跟著“直覺反射”，唱著連自己都聽不懂的歌詞。

然而，這首歌從陌生，到熟悉，到瑯瑯上口的發(fā)展過程，才是學(xué)語言最自然、最正確的啟蒙方式。

那么，為什么會“唱”，卻不會“說”呢?

因為背歌詞和背課文一樣，凡是不經(jīng)思考，照單全收，就叫做“食古不化”，這樣的學(xué)習(xí)方法很難成大器。

如果堅持要忠實原來的歌詞，那唱英文歌，就只能像嚼箭牌口香糖那樣，運動一下你的臉部。