嚴格畢業設計管理努力提高教學質量

黃元峰　劉　源　喬焰輝　范久臣

畢業設計是高等工科院校整個教學過程中最后也是最重要的一環，是學生綜合運用所學基礎理論、專業知識和實驗技能，把理論和實踐結合起來的重要環節。加強對畢業設計的管理，對提高專業辦學水平，全面提高畢業生的質量，具有重要作用。

一、建立完善選題的評審制度

畢業設計的選題是畢業設計的前期準備工作，是搞好畢業設計的重要一環，科學合理地選題是能否達到預期教學效果的基礎。如何科學合理地選題是指導教師的一項關鍵性的工作。對選題應注意以下三個方面的問題：

1．選題的綜合。畢業設計是一個綜合性強的實踐教學環節，畢業設計的主要任務就是要使學生學會綜合運用所學知識解決實際問題，增強其動手能力和工程設計能力，培養和提高學生的自覺吸收新知識的能力。因此，畢業設計的選題必須符合專業培養目標的要求，又要具有綜合運用知識和培養能力的雙重職能。

2．選題的實踐性。高等工程專科學校肩負著向生產一線培養實踐型高級人才的重任。隨著社會主義市場經濟新體制的建立，社會也對人才的要求有了新的、更高的內涵；這就要求學校辦學面向社會、面向市場，為社會培養合格的人才。而畢業設計正是理論聯系實際的一個重要環節，因此，畢業設計的題目要有一定的實踐性，要盡可能結合畢業生就業單位的生產和技術工作的要求，選擇與生產科研相結合的課題，不能空想?！?br>