多渠道籌措辦學經費加快地方職業大學的建設與發展

鄭志英

創辦于1983年的四平職業大學是一所市屬的“國有民辦”的地方職業大學，市政府每年只撥少量“人頭費”(教職工工資)，其它所需資金都要靠自籌解決。1990年前，四平職業大學房無一間，地無一席，四處租房“游擊”辦學，談不上辦學規模，辦學效益也不高。1990年10月，四平市政府做出決定，把它與市郊的四平林業職工中專合并，四平職業大學才算有了“家”。然而，由于校舍面積等仍不達標，1991年學校又被國家教委亮“黃牌”，學校發展停滯不前。1994年6月，四平市委選派周立鑫同志到四平職業大學任黨委書記、校長，組建了新一屆領導班子，開展了“愛我大學，建我大學”的大討論，做出了依靠社會力量多元化投資“負重拼搏，舉債興校”建設四平職業大學的果斷決策。僅僅用了4年時間，四平職業大學的面貌就發生了巨大變化：從1994年5月到1998年10月，校園面積由6萬平方米增至14萬平方米；建筑面積由16000平方米增至37 489平方米；固定資產總值由593．5萬元增至3 489萬元，其中教學設備儀器總值由45萬元增至767萬元；開設專業由5個增至18個；在校生由430人增至1800人。

回顧四平職業大學4年多的巨變，我們的做法和經驗主要是：建立以“繳費上學”為主的多元化籌資辦學的新體制。采取“完善辦學條件，擴大辦學規模，增加收入；建筑企業墊資，職工融資，銀行貸款，吸引社會力量投資”等等措施，妥善解決了辦學經費不足的矛盾。

一、逐年擴大招生規模，收繳學費是籌措辦學經費的主渠道

學校不僅逐年增加專科招生指標，從1995年開始還增設了中專班，高職班；……