不久前文化部教育局在昆明召開了全國高等藝術(shù)院校文藝理論討論會,探討社會主義文藝的性質(zhì)和如何確定社會主義文藝范圍等問題。與會同志敞開思想,各抒己見。有的同志對這次會議的命題,就首先提出不同的意見,認為,現(xiàn)在討論什么是社會主義的文藝,缺乏現(xiàn)實基礎(chǔ)。有的認為,定性質(zhì)、劃界線,不利于文藝事業(yè)的發(fā)展。有的說,提出社會主義藝術(shù)性質(zhì)問題的本身就是“左”的表現(xiàn),或會導致“左”的傾向。
許多同志不同意上述意見,認為目前討論這個命題是必要的。他們說,社會主義文藝應(yīng)該是多樣化、多層次的。其中包括社會主義性質(zhì)的文藝和為社會主義服務(wù)的文藝。社會主義性質(zhì)的文藝,其鮮明特征是以馬克思主義世界觀為指導的文藝;是具有社會主義思想和共產(chǎn)主義精神的文藝;是各種創(chuàng)作方法并存,但以革命現(xiàn)實主義創(chuàng)作方法為主的文藝;是以反映社會主義社會生活為主,同時也包括以歷史唯物主義觀點反映歷代社會生活的文藝;是不斷地批判吸收古代和外國文藝成果來豐富壯大自己的文藝;是具有時代精神、民族風格的文藝。為社會主義服務(wù)的文藝,其外延更為廣泛。它包括具有愛國主義思想和民主主義思想的文藝,經(jīng)過改編或加工過的歷代優(yōu)秀的文藝作品,以及一切有利于精神文明建設(shè)、美化人民生活、滿足人民多方面文化生活需要的文藝作品。范圍是十分廣闊的。但在社會主義文藝這個整體中,社會主義性質(zhì)的文藝,應(yīng)居主導和核心的地位。有的同志認為,提社會主義文藝的多樣化、多層次可以,但不要提文藝的“主導”和“核心”。因為生活本身就是豐富多采的,十億人有各行各業(yè)的,對藝術(shù)有各種愛好和追求,將藝術(shù)的性質(zhì)作硬性規(guī)定,會影響文藝的“百花齊放”。
在討論中,許多同志不同意把處在某些層次上的作品稱為社會主義文藝的“同盟軍”,也不同意對這些作品采取“允許存在”或“不允許存在”的提法,認為這是用政治概念來解釋文藝問題,沒有正確反映出這些作品所處的地位,也不利于社會主義文藝的繁榮。認為,處在這些層次上的文藝作品,應(yīng)是社會主義文藝中不可缺少的組成部分。
與會者強調(diào),在探討、研究什么是社會主義文藝的過程中,既要繼續(xù)克服“左”的指導思想影響,反對把社會主義文藝范圍劃得過窄、過死,避免單一化;也要反對取消社會主義文藝的界線,甚至把資本主義文藝看作是我國文藝發(fā)展方向的錯誤傾向。與會者認為,在社會主義文藝的性質(zhì)和范圍問題上所形成的比較一致的看法,只是從總體上說的,對不同的藝術(shù)門類還應(yīng)采取不同程度的要求,應(yīng)注意各個藝術(shù)門類的特殊性。這是一個復雜的課題,還有待于深入研究。