秦秀珍
有一回,一位家長感慨地對我們說:“孩子每次回家,進門開口第一句話就問:‘給我買了什么好吃的啦?我們幾乎把最好的穿的吃的都留給了他,星期六就開始忙著為他準備他愛吃的東西。可是使我傷心的是孩子并不體諒我們做父母的這番苦心,有時為他買的東西不合他的意,孩子還對我們發脾氣,簡直嬌慣得不得了。”
這位家長的談話引起了我的深思:孩子嬌慣,到底是怨孩子,還是怨父母呢?
作父母的,都愛自己的子女,但是怎樣才是真正的愛子女呢?卻不是每個父母都能做得好。在我們幼兒園里,就有這樣兩個女孩子,她們的家庭經濟條件都很優裕,年齡也差不多,但是來幼兒園后的表現卻是截然不同。其中一個叫小月的,在家里嬌慣了,剛到幼兒園,吃不慣幼兒園的飯食,一吃飯就哭,說“我不吃你們這樣的飯”。我們問她想吃什么,她說:“吃點心,喝牛奶。”小朋友喜歡吃的糖包和甜稀飯,她都不吃,青菜更是不用說了。她的穿戴也很特殊。她來到幼兒園后,很少和小朋友一起玩,而小朋友也不大喜歡親近她,因為她欺侮別人是常事。另一個女孩子叫小健,穿著很樸素,她的衣服大都是哥哥和姊姊穿過的。小健一到幼兒園,很快就習慣了這里的生活,從來不在吃穿問題上鬧脾氣,也很少注意這方面的事情。她的獨立生活能力很強,也很樂意幫助別人,不管誰做值日生,她總去幫助她們掃地。她很愛惜東西,媽媽在兩年前買給她的花結子,她至今還保存得很好,不用時就包起來,這對一個四歲多的孩子的確是一件不容易做到的事情。
為什么兩個年齡和家庭經濟狀況相差不多的孩子,卻會有這樣兩種不同表現呢?經過訪問家長,才明白了責任不在于孩子,而是她們的家長對孩子采取了不同的教育態度。小月的媽媽曾經告訴我們:“小月長這么大了,一口家常飯也不吃,就是喝牛奶吃奶油點心長大的。”想起小月的那種瘦弱的身體,我們就問她:“光吃這種東西,不吃魚肉和青菜行嗎?”“行。習慣了就好了。”媽媽很偏愛小月,事事都依順她,可以說是有求必應。有一次,小月返回幼兒園時鬧著不坐兒童車,一定要媽媽送,媽媽就請了個假準備送她,小月又提出不許坐汽車,一定要媽媽抱她到幼兒園,媽媽也滿足了她的要求,抱著她走到幼兒園。小月就是在這樣的家庭環境底下嬌慣的。我們也訪問過小健的家庭。小健的爸爸和媽媽的樸素的生活作風對小健的示范作用很大。他們不但注意教育孩子愛勞動,也注意培養他們的團結友愛和關心別人的品質。小健的爸爸說:“我們還很注意不讓她有嬌氣。”
我們常聽到有的家長說:孩子生長在幸福時代,到他們長大時我們國家巳經非常富裕了,現在何不叫他們享福呢?我們的孩子的確生活在優越的環境底下,黨和國家對他們關懷備至。正是因為我們的孩子生活條件很好,作父母的更要用正確的態度對待自己的孩子,如果只是一味給孩子“享福”,其結果,在孩子思想上造成一種特殊感,認為一切都應當為他,稍微不順他的心,他就會不滿意這,不滿意那。何況孩子的生活道路還很漫長,從小嬌慣了,大了就吃不得苦,等到大了再教育,就比現在要費力得多。如果把孩子都慣成見不得風雨的人,怎么去擔負共產主義接班人的任務呢?關心兒童身體健康,注意兒童的營養這是必要的,但是我們更要關心他們思想品質的健康成長。