2021年3期
刊物介紹
《中學生物學》是由南京師范大學主辦的一本面向中學生物學教學改革和發展的雜志，本刊創辦于1985年。本刊所設的欄目有生物學基礎知識與參考資料、生物學教學研究、生物學實驗技術與科技活動、生物學習題與練習、生物學育碩士論壇和中學生物學課程改革等欄目。
中學生物學
教學研究
- 基于學科核心素養的高三生物復習課的教學設計
——以“人體的內環境與穩態”為例 - 信息技術支撐下的高中生物智慧課堂
——以新人教版必修1“細胞呼吸的原理和應用”為例 - 初中生物學知識融會貫通的有效策略
- 學科核心素養理念下的高中生物復習教學重構
——以“探究香蕉成熟過程中物質變化實驗”為例 - PBL教學法在高三復習課中的應用
——以“免疫調節”專題復習教學設計為例 - 例談基于生命觀念的高考二輪復習專題設置
- “入境、入理、入題”的高三微專題復習
——以“生態系統的功能”為例 - 例談學習單元重建在初中生物學教學中的應用
- 以多元化的生物情境教學培育學生的科學思維
- 融入STEAM教育理念的“免疫調節”5E教學設計
- 生物課堂有效追問助力學生學科核心素養的發展
- 落實生物學核心素養的教學設計
——以“蛋白質是生命活動的主要承擔者”為例