2015年5期
刊物介紹
《中學(xué)生物學(xué)》是由南京師范大學(xué)主辦的一本面向中學(xué)生物學(xué)教學(xué)改革和發(fā)展的雜志，本刊創(chuàng)辦于1985年。本刊所設(shè)的欄目有生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與參考資料、生物學(xué)教學(xué)研究、生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)與科技活動(dòng)、生物學(xué)習(xí)題與練習(xí)、生物學(xué)育碩士論壇和中學(xué)生物學(xué)課程改革等欄目。
中學(xué)生物學(xué)
熱點(diǎn)與前沿
教學(xué)研究
- 元認(rèn)知策略在初中生物教學(xué)中的應(yīng)用研究
- “少教多學(xué)”理念下讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)的教學(xué)策略
- 作業(yè)交流——實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)的有效方式
- 高中生物習(xí)題教學(xué)中學(xué)生批判性思維的培養(yǎng)方法
- 提高中學(xué)生物微課質(zhì)量的幾點(diǎn)思考
- 應(yīng)用“活動(dòng)教學(xué)”突破減數(shù)分裂中的瓶頸內(nèi)容
- 讓多媒體技術(shù)成為生物課的源頭活水
- 抽象知識(shí)形象化施教
- 游戲活動(dòng)在初中生物教學(xué)中的實(shí)踐與思考
- 以課例研究成就生物高效課堂
- 多元智能的課堂分析