2012年6期
刊物介紹
《中學(xué)生物學(xué)》是由南京師范大學(xué)主辦的一本面向中學(xué)生物學(xué)教學(xué)改革和發(fā)展的雜志，本刊創(chuàng)辦于1985年。本刊所設(shè)的欄目有生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與參考資料、生物學(xué)教學(xué)研究、生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)與科技活動(dòng)、生物學(xué)習(xí)題與練習(xí)、生物學(xué)育碩士論壇和中學(xué)生物學(xué)課程改革等欄目。
中學(xué)生物學(xué)
生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與參考資料
生物學(xué)教學(xué)研究與實(shí)踐
- “菜單式教研視導(dǎo)”在生物教研工作中的探索與實(shí)踐
- 減數(shù)分裂中染色體變化的手指模型及各模型的比較
- 重視生物課堂過程教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生探索思維能力
- 高中生物教學(xué)有效性的探析
- “五步探引教學(xué)模式”初探及課例分析
- 課堂引入故事 教學(xué)融入生趣
- 生物教學(xué)中的知識(shí)拓展淺析
- 科學(xué)教學(xué)中景觀圖應(yīng)用探究
- 反思“同課異構(gòu)” 促進(jìn)教師自我發(fā)展
- 讓學(xué)習(xí)發(fā)生在學(xué)生身上
- 高考生物首輪復(fù)習(xí)策略初探
- “雜交育種與誘變育種”一節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)
- “生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)”教學(xué)中幾個(gè)難點(diǎn)的思考分析