中國教育信息化
- 小規模限制性在線課程(SPOC)的特點分析與發展建議*
——比較的視角 - 國內教育領域信息推送研究之述評
- “互聯網+”與大數據技術環境下的現代教育技術研究*
- 基于大數據評價的個性化學習平臺模式構建研究
- 高校電子校務建設水平評估測度研究
- 高職學生崗位信息技術職業能力培養機制初探
——以中山職業技術學院數控專業為例 - 云計算促進高等院校信息化建設跨越式發展研究*
- 高校視頻公開課應用狀況實證研究*
——以金陵科技學院為研究對象 - 基于視覺文化的網絡視頻課程數字化包裝研究*
- 大學生對網絡教學資源的認知與利用情況調查*
——以武漢紡織大學為例 - 融合信息技術的教師教育精品資源共享課程建設反思*
——能力為本,資源為基,實踐為橋 - “互聯網+”時代下O 2O教學管理工作方式探討
- 移動互聯環境下的高校OA系統建設研究
- 多維智慧校園建設的探究與實踐*
——以遼寧建筑職業學院校園網建設為例 - 基于數字化校園平臺的高校教育云的研究與實踐*
——以江蘇警官學院為例 - 高校信息化環境中數據質量問題探析*
- 基于O racle EM的數據中心云服務監控與管理體系研究與實踐
- 需求導向,技術引領,應用推動*
——廣州大學信息化建設的回顧與展望 - 遼寧省百所數字校園的建設特質與發展趨勢分析*
- 互聯網環境下移動智能設備在大學英語詞匯教學中的應用研究*
- 大數據時代下的大學英語教學新模式
- 網絡環境下遠程學習者信息素養調查與差異性分析*
——以中國人民大學“網上人大”平臺為例 - 高校教學質量評價系統平臺建設研究*
- 交互式學習平臺在繼續教育中的應用分析研究*
- 校園遺留系統的可擴展性研究
- 中國教育發展戰略學會教育信息化專業委員會成員名單

