2023年11期
刊物介紹
《數理化解題研究》創刊時間于1997，是由黑龍江省教育廳主管，哈爾濱學院主辦。提高全社會全民族的數理化基礎知識、學習方法、應用意識，總結交流在數理化教學中研究解題規律和方法及解題能力的經驗，研究應用數理化基礎理論解決生活和生產實際問題的途徑及方法，通過研究解題，深入探討數理化學科的內在聯系，從而使讀者提高認知水平和科學素質。
數理化解題研究·綜合版
思路·方法·技巧
教學設計與教學策略研究
教學改革探索
- GeoGebra技術下的立體幾何規則課單元教學探微
- 思維導圖在高中數學問題解決教學中的運用
- 中學生數學形象思維培養路徑探究
- PBL模式在高中數學課堂教學中的應用
- 高中數學教學中融入數學史的方法探究
- 基于深度學習的高中數學教學研究
- 問題鏈探究式教學模式在高中物理真實情境中的應用研究
- “雙減”背景下的高中物理分層作業實施
- 高中物理教學中的生活化元素滲透
- STEAM教育理念下的高中物理教學實踐探討
- 探究性學習模式在高中物理教學中的應用
- 微課助力高中化學智慧課堂的構建研究
- 高中化學教學中的“大概念”及其教學建構探析
- 核心素養背景下高中化學教學的可行性策略
- 項目式學習下的高中化學課堂教學
- 指向創新素養培育的高中化學育人方式實踐與研究
- 導入實際生活拓展教學課堂
- STEM教育理念在高中生物實驗教學中的應用策略