2014年12期
湖北社會科學
- 青年馬克思：思辨的方法通向經驗的方法的革命
- Э·B·伊里因科夫論列寧的辯證法
- 政治價值的三域認識
- 差異化原則與中國特色社會主義福利制度
- 行政層級監督法制化建設存在的問題及其完善路徑
- 美國州級政府門戶網站外包模式研究及啟示
- 新中國反腐廉政進程中重點領域和關鍵環節的腐敗風險預警和防范體系建設之經驗
- 房地產領域腐敗影響因素實證研究
- 城市化背景下中部地區城市邊緣區聚落階層權力轉變
- 家政女工體面勞動赤字的社會排斥分析——基于武漢市的調查
- 長江中游城市群動態均衡發展政府營銷策略研究
- 跨區域經濟合作如何實現經濟一體化的思考——以武陵山龍山來鳳經濟協作示范區為例
- 湖北手工業社會主義改造的歷史經驗及其教訓
- 免費開放背景下游客對博物館感知價值的研究——以湖北省博物館為例
- 社會轉型視野下道德建設的影響因素——基于湖北省城市居民思想道德狀況調查
- 財政分權、利益集團與我國二氧化碳排放——基于省級面板數據的經驗分析
- 滬深300股指期貨與現貨的相關性及對沖比率研究——基于小波多尺度分析
- 考慮R&D投入的中國文化產業投入產出效率測度及評價
- 國內文化產品研究現狀可視化分析
- 大數據時代的消費文化與空間沖突
- 跨文化差異對組織沖突過程的影響研究
- 歷史視域下的功能主義神話學研究
- 對當代中國武術文化的理性思考
- 論清季民元之際政區的改革
- 《斯巴達教育》與日本神道教的暴力問題
- 哲學會“破產”和“消滅”嗎？
- 道德沖突情況下道德選擇問題研究
- 《漢語大詞典》漏收宋代筆記詞目補釋
- 清代《說文》校勘評議
- 生態翻譯學視角下的時政新詞英譯研究
- 美國華裔文學作品電影改編的表象與實質
- 資產證券化信息披露不實陳述之法律責任研究
- 大學教師教學能力的內涵、結構及培養機制探析
- 近十年我國終身學習研究現狀分析——基于CNKI期刊的分析
- 需求視閾下大學生可持續發展能力提升路徑研究——由西方經典“需求理論”引發的啟示
- 職業教育與高等教育完善：新挑戰、新思路和新特征
- 西方青少年榜樣教育的理論釋義及啟示
- 中國互聯網20年與青年社會化發展研究
- 人民網“臺灣頻道”的競選報道框架分析——以臺灣地區2012年選舉辯論會報道為例
- 紀錄片的曙光——從《舌尖上的中國》到《客從何處來》
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