
2016年2期
刊物介紹
《高校輔導員》由教育部主管、山東大學主辦,是“全國高校輔導員工作研究指導性期刊” “馬克思主義學術理論期刊”,每年編輯出版約80萬字。刊文被中國核心期刊(遴選)數據庫、中國期刊全文數據庫、中國人文社會科學引文數據庫、中文科技期刊數據庫、萬方數據庫、超星數據庫等全文收錄。期刊繼入選“中國人文社會科學期刊AMI 綜合評價”(A 刊)擴展期刊后,2023年連續入選。期刊連續入選2020年、2021年度教育學最受歡迎期刊。編輯部獲評“第三屆山東省新聞出版獎優秀集體獎”。期刊致力于展示輔導員高水平工作研究成果,支持輔導員專業發展成長。“一本雜志就是一個陣地,就是一方舞臺”(時任教育部副部長李衛紅同志書面批示),期刊真正做到了“推動輔導員研究能力長水平、研究層次上臺階、研究成果出精品”(時任教育部黨組副書記、副部長陳希同志創刊寄語)。
高校輔導員
- 從嚴從實做好大學生教育管理服務工作
- 北京大學黨委副書記葉靜漪:尊重青年主體性、發展性和創造性
- 高校綜合改革視域下大學生思想政治教育工作質量提升研究
- 高校輔導員黨建工作勝任特征分析
——基于輔導員職業能力標準視角 - 論大學生社會主義核心價值觀教育載體優化
- 互聯網時代大學生科技社團在學風建設中的作用
- 主流媒體上的高校輔導員職業形象分析
——基于中國五種紙媒(2010-2015)報道 - 從“班級”到“班集體”
——學習共同體視角下高校班集體的形成特征分析 - 領導生命周期理論在高校班級建設中的應用
- 新媒體視野下高校輔導員談心談話工作路徑探究
- 形勢與政策課與高校學生黨建工作的有效融合
- 輔導員系統開展大學生網絡思想政治教育的思考
- “微課+微信”形式的大學生黨員教育“微路徑”
- “微文化”對高校大學生心理和諧的影響及對策
- 新媒體環境下高校輔導員壓力及對策探析
- 大學生不同發展階段的特點分析及其教育體系構建
- 大學生心理需求結構、自我管理能力與學業成績的相關分析
