知“止”知“進(jìn)”，行穩(wěn)致遠(yuǎn)

“知止不殆，可以長(zhǎng)久”，這句話點(diǎn)明了“止”的智慧，“止\"讓我們行穩(wěn)致遠(yuǎn)。“不進(jìn)則退”則闡釋了“進(jìn)的作用，“進(jìn)”激勵(lì)了我們奮發(fā)向前而“止”與“進(jìn)”從不是對(duì)立面，我們需“進(jìn)”中求“止”，知“止\"方“進(jìn)”。在“止”與“進(jìn)”的指引下，探尋正確方向，踏實(shí)每一步，締造人生之精彩。

知“止”，不是讓我們停在原地?cái)[爛”，而是總結(jié)前段經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃設(shè)立未來目標(biāo)。“止”不是人生的止步而是人生的進(jìn)步，將成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)一滴累積匯總，才能積跬步以至千里，積小流而成江海，走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。

知“進(jìn)”，不是讓我們埋頭苦沖，永不停歇，而是要在“止”的基礎(chǔ)上克服困難，明確目標(biāo)的奮進(jìn)與拼搏“逆水行舟，不進(jìn)則退”，也是對(duì)當(dāng)下

社會(huì)最好的闡釋

有“止”才有進(jìn)步，知“止”方知方向。

有人認(rèn)為“不進(jìn)”便是退，而我認(rèn)為“止\"非“退”。“退”是失，“進(jìn)”是得，而如若我們知“止”有“止”，在“止”時(shí)總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，反思自己、調(diào)整自己，以此拓寬我們的眼界。所以，“止\"非“退”，而是“得”喬布斯在蘋果公司發(fā)展初期曾因公司內(nèi)部矛盾而一度離開。這段離開的時(shí)間于他而言是“止”，他反思蘋果的發(fā)展模式，積累新的理念和經(jīng)驗(yàn)。知“止\"方“進(jìn)”，后來他回歸蘋果公司，推出了iPhone等具有劃時(shí)代意義的產(chǎn)品，帶領(lǐng)公司走向新的輝煌。只有知“止”，我們抬起頭，檢查確認(rèn)方向，才能行駛在正確無誤的道路上。只有“止”，我們才能在過往中汲取經(jīng)驗(yàn)，為未來探明方向

有“進(jìn)”才有獲得，知“進(jìn)”方有成功。

‘進(jìn)”，并非不管不顧一味往前沖，一介莽夫少有被人贊許，有勇有謀才能順利前行。盲目的“進(jìn)”不僅可能迷失方向，更有可能一無所獲。因此，我們需知如何“進(jìn)”。例如華為公司，在通信技術(shù)領(lǐng)域不斷進(jìn)取，從最初的默默無聞到如今在5G等領(lǐng)域取得領(lǐng)先地位。面對(duì)國(guó)外的技術(shù)封鎖等重重困難，華為沒有退縮，而是憑借著勇于“進(jìn)”的精神，加大研發(fā)投人，突破技術(shù)瓶頸，在全球通信市場(chǎng)占據(jù)了重要地位。有“進(jìn)”，我們才能成長(zhǎng)與進(jìn)步

知“止”又知“進(jìn)”，才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。“進(jìn)”與“止\"如鳥之雙翼、人之雙足，不可分離，相互作用。我們要知‘止”知“進(jìn)”，讓它們發(fā)揮智慧，在“止”和“進(jìn)”的引領(lǐng)下，揚(yáng)起精彩人生之帆！

【點(diǎn)評(píng)】這篇作文立意明確，圍繞“知‘止’知‘進(jìn)’，行穩(wěn)致遠(yuǎn)”展開論述，辯證地闡述了“止”與“進(jìn)”的關(guān)系，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，層層遞進(jìn)。論述過程中，對(duì)“止”與“進(jìn)”的內(nèi)涵理解準(zhǔn)確且深入，如指出知“止”是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、規(guī)劃目標(biāo)，知“進(jìn)”是在“止”的基礎(chǔ)上拼搏奮進(jìn)，具有思辨性。所舉喬布斯和華為公司的例子從個(gè)人和企業(yè)兩個(gè)層面有力地支撐了觀點(diǎn)，增強(qiáng)了文章的說服力。語言表達(dá)較為流暢，善用比喻，如將“進(jìn)”與“止”比作“鳥之雙翼、人之雙足”，使論述更加生動(dòng)形象。

（本文由湖南省岳陽市教育科學(xué)技術(shù)研究院高中語文教研員祝宇指導(dǎo)并推薦）