奏響生命的三重樂章

文題亮相

閱讀下面的材料，根據要求寫作。

人們聽歌時，有三種模式可供選擇：單曲循環、順序播放、隨機播放。其實，這也是我們很多人的人生模式：有人瞄準一個，專心致志；有人做好規劃，循序漸進；有人順其自然，靈活變通。

以上材料引發了你怎樣的聯想和思考？請寫一篇文章。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

思路導引

文題以“聽歌模式”為喻體，引出對人生模式的思考，要求同學們在三種模式與人生狀態的對應關系中展開思辨。審題需抓住三個關鍵點：一是準確理解三種聽歌模式的象征意義，二是建立模式與人生狀態的合理映射，三是探討不同模式的價值關聯。材料中的單曲循環對應專注專一的人生選擇，順序播放對應規劃有序的人生軌跡，隨機播放則對應順其自然的生活態度。

立意時要揭示不同模式背后的哲學思考：單曲循環體現“專心致志”的價值堅守，順序播放蘊含“循序漸進”的處世智慧，隨機播放折射“應物變化”的生命哲學。三種模式并非對立關系，更高層次的思辨應指向這三種模式的辯證統一。

同學們寫作時要避免以下誤區：一是將三種模式簡單地等同為職業選擇，忽視背后的精神內核；二是對三種模式進行優劣排序，忽視三者間的辯證關系；三是割裂三種模式的聯系，忽略人生的動態復雜性。正確的切入角度應聚焦于模式選擇與生命境遇的適配性，如青年時期的“順序播放”式積累、中年時期的“單曲循環”式深耕、晚年時期的“隨機播放”式豁達。最后應落腳于當代青年對多元人生模式的理性選擇——即既要保持核心價值的定力，又要培養應對變局的能力，在確定性與可能性間尋找平衡。

佳作展示一

人生如樂，節奏隨行

◎李 靜

生活的模式恰似聽歌的節奏，單曲聆聽是專注，順序播放是有序，隨機播放是享受。生活本就豐富多彩，不必死守某一模式，百樂齊鳴方顯生活之悅耳。

一歌伴一程，單曲享韻味。

若單曲循環是對音樂的態度，那擇一事終一生則是對人生的堅決選擇。曹雪芹披閱十載，增刪五次，字字看來皆是血，以漫長歲月專注于《紅樓夢》的創作，這是他對文學的堅守，也是對生活的執著；“敦煌的女兒”樊錦詩，半生扎根大漠，潛心鉆研壁畫研究，用執著堅守抵擋風沙侵蝕；徐夢桃歷經四屆冬奧會，三次與金牌擦肩，終于在北京冬奧會摘下那顆耀眼的明珠，她的執著是對夢想的不懈追求。一歌伴一程，一曲伴一生，正是十年風霜多磨礪，勇立潮頭起歌聲。在人生的道路上，選定一個目標，心無旁騖地前行，我們能在專注中收獲深度，在堅持中品味人生的韻味。

一歌又一歌，節奏自在心。

若順序播放是對音樂節奏的合理把控，那規劃全局、循序漸進則是對人生的精心安排。正如烹飪時先清洗食材，后細細切塊、切絲，再起鍋熱油，放入處理好的食材——步步有序方能有條不紊，隨意調動就會手忙腳亂。人生亦然，若無提前規劃，如何走好每一步，達成既定目標？順序播放是對生活規律的掌握與運用。遵循一定的順序和節奏，我們能在規律中收獲安穩，在秩序中實現自我成長。

一歌以暢懷，自在而隨心。

若隨機播放是對音樂的意外邂逅，那順其自然則是對人生的隨性豁達。楊絳在高齡之際遭遇夫死女離的悲劇，但她沒有就此陷入深淵，而是勇敢“播放下一首”，選擇用文字撫平苦痛，寫下了《我們仨》這一感人肺腑之作。生活模式如此多變，人生境況時有不同，隨機播放正是對生活不確定性的反映——正因為生活如此多變，懷有一顆自在而靈動的心才尤為重要。以豁達的心態去面對生活中的意外，我們能在變化中收獲成長，在隨機中感受生活的多彩。

人生如樂，樂曲悠揚，時而清越，時而沉悶。聽歌者不必拘泥于某一模式，正如生活不會一直保持一個狀態。走什么路，就選擇適應這段路的“播放模式”，我們才能深刻感知音樂之美，生活之妙。

讓我們以多樣姿態擁抱生活，奏響屬于自己的人生樂章吧！

◆點評

作文以音樂播放模式喻人生形態，展現出精準的審題能力。采用“總分總”結構，以三個分論點對應三種人生模式，形成嚴密的邏輯閉環。運用曹雪芹、樊錦詩等典型素材，既彰顯文化積累又貼近時代語意。結尾“走什么路就選什么‘播放模式’”的總結，精準把握材料要義，避免陷入非此即彼的誤區。

佳作展示二

規劃·專注·變通

◎鄭欣玥

順序播放是有計劃的循序漸進，人生須做好規劃，穩步前進；單曲循環是有熱愛的執著追求，人生須專心致志，有所堅持；隨機播放是有新意的自由選擇，人生也需靈活變通。順序、單曲、隨機，規劃、專注、變通，聽歌模式也映照著人生模式，唯有厘清三者的內在聯系，才能在日月流轉中保持從容。

以規劃為基，循序漸進撥云霧，急于求成壞全局。

規劃是方向清晰的路線圖，它不僅像燈塔一樣指引我們前進，也在途中設置站點，讓我們采擷成就感的果實，積蓄力量。從個人角度看，學生細致地制定計劃、設定人生目標，能用清晰的規劃丈量成長的痕跡。企業在明確的發展規劃中不斷強大自己，才能一步一步登上行業頂峰。若放大到國家層面，一系列五年計劃的制定與實現，凝聚了十四億中華兒女追逐夢想、創造奇跡的點滴付出，托舉著民族崛起的復興偉業。由此可見，有順序、有規劃是成功的基礎。

以專注為魂，深耕一域求卓越，淺嘗輒止成效微。

在人生前期，我們可以按照規劃前行，一步步提升自己；確定心之所向后，便可一葦以航，全力奔赴。全紅嬋七歲站上跳水高臺，為實現夢想日夜訓練，成為最年輕的贏得三枚金牌的運動員；袁隆平一頭白發扎根田野，奉獻一生，只為讓雜交水稻充盈國家糧倉；楊宇“棄醫從文”，從零開始鉆研動畫，專心致志，以兩部《哪吒》電影轟動全球。單曲循環的過程是枯燥的，但有人專注于一件事，用激情點亮選擇，用年華證明無悔，最終取得巨大成就。

以變通為翼，靈活應變保大局，僵化固守失機遇。

有規劃、能專注固然好，但人生之路崎嶇多于平坦，在大方向穩定不變的前提下保持靈活、善于應變，也是一項必不可少的能力。相反，如果一成不變、僵化執拗，很可能錯失良機，功虧一簣。古有孫臏圍魏救趙，避實擊虛；今有女排變陣求勝，連扳三局，可見，只有學會變通，才能在變化中尋得機遇，在困境中找到出路。

循序漸進、專心致志、靈活變通，三者缺一不可。愿你我在音樂與人生的律動合拍中感悟發展之道，在人生舞臺上演繹精彩華章。

◆點評

作文以音樂播放模式為喻體，采用遞進式論證框架，從“規劃、專注、變通”三個維度層層論證，既體現思辨深度又彰顯格局廣度。

【本版習作作者系四川瀘縣二中實驗學校學生】