隨著互聯網技術的發展,大數據的精準推送不斷優化用戶體驗,投其所好,人們因此能隨時隨地結識“志趣相投”的朋友。然而,也有人擔憂,長此以往會形成認知的“閉合圈”。對此,我們應揚大數據之利,避其弊,不拘于“圈”,放眼世界。
不可否認,大數據有其優點,它根據用戶瀏覽內容進行相關投送,極大地減少了人們尋找資料的時間成本;與志趣相投的人通過網絡聯系,既能方便彼此交流,又提升了生活趣味。可以說,大數據為我們帶來了諸多便利與美好體驗。
然而,凡事都有兩面性,大數據也會給生活帶來消極影響。大數據推送給用戶的瀏覽內容趨于單一,容易讓人沉溺于某一領域,不利于向外探索;長期與“相似”的人交往,還會削弱與不同興趣人群溝通的能力,甚至可能對意見不合者產生排斥心理,影響正常社交。生活在“閉合圈”中,就像井底之蛙,只能看到世界的一小部分,無法領略廣闊天地的多姿多彩,感受到“大千世界,無奇不有”的美妙。
我們要敢于沖破“閉合圈”,去領略世界的不同,綻放人生光彩。齊白石原本是個木匠,但他勇敢沖破“閉合圈”,憑借自學成為畫家,不斷汲取歷代著名畫家的長處,“擇其善者而從之”,提升繪畫技巧;他一生曾五易畫風,多次改變自己作品的風格,60歲、70歲、80歲,他的畫風都有明顯變化。正是因為他在成功后仍不斷進取,敢于破“圈”,他的作品才越來越成熟,內容才越來越豐富。試想,如果齊白石把自己禁錮在自我滿足的“閉合圈”中,又怎能取得如此成就呢?而在時代發展的浪潮中,國家需要德、智、體、美、勞全面發展的優秀人才。青年不應局限于“閉合圈”,而應放眼世界,去探索未知的精彩。
風正帆滿再起航,砥礪奮進正當時。吾輩應充分發揮大數據的優勢,避開其弊端,更要勇于沖破“閉合圈”的束縛,在廣闊世界中不斷探索,為自己的成長和發展注入新的活力。
讓我們以開放的姿態擁抱世界,書寫屬于自己的精彩篇章吧!
【廣東潮州市金山中學】