中圖分類號:G127文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A
文章編號:2096-4110(2025)08(c)-0052-05
Research on the Ecological Agent System and Process System of Intangible Cultural Heritage Texts
-A Case Study of Leizhou Folk Songs
MA Hailan
(Faculty of Foreign Languages, Guangdong Ocean University, Zhanjiang Guangdong, 524O88, China)
Abstract: This article focuses on the agentsystemand processystem inthe Leizhoufolk song text,and conductsanin-depth analysisof isoogicalandcuturalcharacteristis.Teresearchfindstattheproportionofgoupagentisteighstacing 40.7% ,highlighting theconcerofLeizhoufolk songsforthelivesofworking peopleandsocial groups.Teproportionof non-human organism agent is 30.9% ,reflecting thecharacteristic of Leizhou folk songs that they make good useof natural things to symbolize emotions.The proportion of individual agent is only 4.3% ,indicating that Leizhou folk songs are mainly based on collective narratives. In terms of the process system,the proportion of the action process is the highest, accounting for 36.2% , which reflects the practicality and life-like nature of Leizhou folk songs. The relationship process accounted for 27.9 % ,second highest. The psychological process accounts for 10.3% ,directly expressing emotionsand psychological activities.The proportions of behavioral processes,communication processesandexistenceprocessesarerelativelylow.Throughteecologicalanalysisofstandardizedresiduals,thedistributionof pro cess types in the text is relatively balanced.
KeyWords: Intangiblecultural heritage;Leizhoufolksongs;Ecological linguistics;Agentsystem;Processsytem;Standardized residual analysis
作為國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn),雷州歌承載著雷州半島豐富的文化內(nèi)涵和地方特色。語言不僅是文化的載體,更是與自然環(huán)境互動(dòng)的產(chǎn)物,尤其在地方特色鮮明的民歌中,語言與生態(tài)的關(guān)聯(lián)尤為突出。生態(tài)語言學(xué)作為生態(tài)學(xué)與語言學(xué)的交叉學(xué)科,主要研究語言與環(huán)境的關(guān)系。人類對生態(tài)環(huán)境的關(guān)注和對生態(tài)問題的研究早已在各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域成為重要課題生態(tài)語言學(xué)中“語言的生態(tài)環(huán)境問題\"亟待成為我們關(guān)注的領(lǐng)域,生態(tài)語言學(xué)的首要任務(wù)就是在研究語言與生態(tài)關(guān)系過程中發(fā)現(xiàn)二者的相互作用
本文深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神,緊緊圍繞“生態(tài)文明建設(shè)是關(guān)乎中華民族永續(xù)發(fā)展的根本大計(jì)”這一重要論斷,擬從生態(tài)語言學(xué)角度,在韓禮德系統(tǒng)功能語言學(xué)概念意義理論之施事參與者系統(tǒng)指導(dǎo)下,以非物質(zhì)文化遺產(chǎn)雷州歌的文本內(nèi)容為分析對象,對雷州歌文本中話語施事參與者系統(tǒng)和過程系統(tǒng)進(jìn)行研究,探討其如何體現(xiàn)生態(tài)哲學(xué)觀,促進(jìn)生態(tài)的全面和諧發(fā)展。
1生態(tài)語言學(xué)
近幾十年以來,生態(tài)語言學(xué)作為生態(tài)學(xué)與語言學(xué)結(jié)合的交叉學(xué)科,主要研究語言和環(huán)境并揭示二者的關(guān)系和相互作用。生態(tài)語言學(xué)分為隱喻和非隱喻兩類。美國學(xué)者Haugen[4-5運(yùn)用“語言生態(tài)學(xué)\"以及隱喻的方法將語言和言語社團(tuán)的關(guān)系比喻為生物和自然環(huán)境的關(guān)系,并研究任何給定的語言及其環(huán)境之間的相互作用。英國語言學(xué)家韓禮德運(yùn)用非隱喻把語言當(dāng)作社會(huì)乃至整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的一個(gè)組成部分,他特別強(qiáng)調(diào)人類用語言來構(gòu)建人類社會(huì),語言使人們能夠交流信息和傳遞文化,語言在反映其精神狀態(tài)及環(huán)境保護(hù)與環(huán)境惡化問題上的作用和影響非常重要。韓禮德模式通過運(yùn)用系統(tǒng)功能語言學(xué)理論分析生態(tài)語言學(xué)中的語言現(xiàn)象,并從生態(tài)學(xué)的視角質(zhì)疑我們信奉和踐行的故事I56。Stibbel將話語從生態(tài)語言學(xué)視角分成三類,即破壞性話語、中性話語和有益性話語,并明確指出生態(tài)語言學(xué)要尋找并傳達(dá)有益性話語,有益性話語有利于生態(tài)和可持續(xù)發(fā)展,鼓勵(lì)人們在保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的同時(shí)樹立新話語意識。韓禮德與Stibbe就此持相同觀點(diǎn)。
生態(tài)語言學(xué)視角下對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)(以下簡稱“非遺\")的保護(hù)與傳承逐漸受到了關(guān)注,學(xué)者運(yùn)用生態(tài)語言學(xué)從語言和生態(tài)環(huán)境、語言和文化之間的互動(dòng)關(guān)系人手,使非遺保護(hù)研究有了新的理論與實(shí)踐。趙益民等學(xué)者運(yùn)用生態(tài)系統(tǒng)理論,通過構(gòu)建非遺數(shù)據(jù)生態(tài)系統(tǒng)、結(jié)合非遺數(shù)據(jù)特征,從非遺數(shù)據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)成要素、結(jié)構(gòu)與功能、運(yùn)作模式研究非遺數(shù)據(jù)生態(tài)系統(tǒng)。張子華認(rèn)為民間小戲二人臺(tái)的傳承保護(hù)需要考慮其跨區(qū)域文化認(rèn)同,從自然地理文化、行政區(qū)劃、人口來源、方言與民間藝術(shù)形式共建的文化生態(tài)來促進(jìn)其認(rèn)同與傳承。陳海英等分析了民間挑花的傳承與發(fā)展,通過明晰民間挑花的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范其命名和類屬、搶救瀕危挑花項(xiàng)目、培養(yǎng)挑花傳承人等具體有效的措施,促進(jìn)民間挑花的保護(hù)與發(fā)展。
2生態(tài)話語分析的參與者與過程維度
韓禮德系統(tǒng)功能語言學(xué)的核心思想之一是元功能思想。他認(rèn)為語言具有若干抽象的、更具概括性的功能,即元語言功能包括概念功能、人際功能和語篇功能[。三種功能分別與及物性系統(tǒng)、語氣系統(tǒng)和主位系統(tǒng)相關(guān)聯(lián)?!凹拔镄韵到y(tǒng)是語言對現(xiàn)實(shí)世界各種經(jīng)歷的表達(dá),反映客觀世界和主觀世界所發(fā)生的事、涉及的人和物及與之相關(guān)的時(shí)間、地點(diǎn)等環(huán)境因素。它將人類的所作所為、所思所想等分成若干過程,并對涉及的參與者系統(tǒng)和環(huán)境系統(tǒng)進(jìn)行區(qū)分。\"何偉和張瑞杰提出的“生態(tài)話語分析模式\"將施事參與者系統(tǒng)化分為個(gè)體施事參與者、群體施事參與者、物理性場所施事參與者、社會(huì)性場所施事參與者和人外生命體施事參與者五種類型。周文娟依據(jù)\"生態(tài)話語分析模式\"將施事參與者系統(tǒng)進(jìn)一步細(xì)化。因此,本文以何偉、張瑞杰構(gòu)建的生態(tài)話語分析模式為基礎(chǔ),從生態(tài)語言學(xué)出發(fā),將施事參與者系統(tǒng)的生態(tài)功能圖細(xì)化(詳見《漢語功能語義分析》3)。
施事參與者系統(tǒng)分為人類生命體、非人類生命體和非生命體。人類生命體包括群體生命體(如\"清潔工\")和個(gè)體生命體(如代詞、身份詞);非人類生命體有自然現(xiàn)象、植物、昆蟲等;非生命體包括物理性非生命體(如建筑和場所)和社會(huì)性非生命體(如工具、制度等)。Halliday[14認(rèn)為語言是干預(yù)社會(huì)的手段,語言學(xué)家應(yīng)具有一定的社會(huì)責(zé)任感,為生態(tài)保護(hù)作出貢獻(xiàn)。
一般而言,人與自然的合一性均可由多種過程類型及參與者表征5。除施事參與者系統(tǒng)需要細(xì)化外,本研究依據(jù)何偉、魏榕的觀點(diǎn),將過程系統(tǒng)分為動(dòng)作過程、心理過程、關(guān)系過程、行為過程、交流過程和存在過程。動(dòng)作過程指相關(guān)參與者的動(dòng)作性活動(dòng);
心理過程指參與者的情感、意愿、認(rèn)知或感知活動(dòng);關(guān)系過程描述參與者之間的關(guān)系,包括識別、歸屬、擁有等;行為過程是參與者的無意識生理活動(dòng),如呼吸、微笑等;交流過程描述參與者通過語言或行為進(jìn)行信息交換的活動(dòng);存在過程描述參與者在特定環(huán)境的存在狀態(tài)[
本文根據(jù)126首雷州歌文本,運(yùn)用系統(tǒng)功能語言學(xué)理論對其進(jìn)行分類和分析。首先,基于生態(tài)話語分析模式,對每首雷州歌的施事參與者系統(tǒng)進(jìn)行逐條分類與統(tǒng)計(jì),計(jì)算出施事參與者系統(tǒng)各類型的頻次和占比;其次,根據(jù)過程系統(tǒng)六大分類,分析雷州歌過程類型的頻次和占比。通過分類和量化分析,研究發(fā)現(xiàn)雷州歌在施事參與者系統(tǒng)和過程系統(tǒng)上的特征與規(guī)律,為進(jìn)一步探討其生態(tài)意義找到科學(xué)依據(jù)
3 研究設(shè)計(jì)
本研究聚集雷州歌的施事參與者系統(tǒng)和過程類型,采用量化和質(zhì)化相結(jié)合的研究方法分析雷州歌文本數(shù)據(jù)。
本研究運(yùn)用AntConc4.3.1和Python3.11的NLTK3.8.1自然語言處理工具包。AntConc4.3.1通過定位施事參與者系統(tǒng)對雷州歌進(jìn)行文本檢索與標(biāo)注;NLTK3.8.1工具包對文本進(jìn)行初步信息提取,利用詞性標(biāo)注和命名實(shí)體識別功能。詞性標(biāo)注根據(jù)自然語言處理的規(guī)則和算法,對雷州歌文本標(biāo)注對應(yīng)的詞性,為后續(xù)判斷施事參與者系統(tǒng)提供基礎(chǔ)。命名實(shí)體識別根據(jù)雷州歌文本識別具有特定意義的人名、地名、組織名等實(shí)體。Python3.11的數(shù)據(jù)聚合函數(shù)和描述性統(tǒng)計(jì)方法計(jì)算雷州歌文本施事參與者系統(tǒng)頻次和占比,量化樣本中的整體分布情況
過程系統(tǒng)的分析借助NLTK3.8.1的句法分析和語義角色標(biāo)注功能,同時(shí)運(yùn)用AntConc4.3.1語境共現(xiàn)分析驗(yàn)證過程系統(tǒng)的分類。本研究還構(gòu)建基于規(guī)則的模式匹配算法,驗(yàn)證過程類型具體形式。Python3.11的Pandas2.2.3庫用來統(tǒng)計(jì)過程系統(tǒng)頻次和占比。在過程系統(tǒng)分析上,基于過程系統(tǒng)六大分類,借用NLTK3.8.1的句法分析和語義角色標(biāo)注功能,通過構(gòu)建語法樹,深入分析雷州歌文本的語法結(jié)構(gòu),確定句子各個(gè)成分之間的關(guān)系。
綜合AntConc4.3.1的語境共現(xiàn)分析,結(jié)合基于規(guī)則的模式匹配算法,根據(jù)生態(tài)語言學(xué)的理論規(guī)則,設(shè)定針對不同過程系統(tǒng)的模式,在文本中檢索符合該模式的內(nèi)容。統(tǒng)計(jì)過程系統(tǒng)的頻次和占比,運(yùn)用Pandas2.2.3庫的函數(shù)對過程系統(tǒng)數(shù)據(jù)進(jìn)行存儲(chǔ)、處理和計(jì)算,統(tǒng)計(jì)出現(xiàn)頻次,并運(yùn)用數(shù)據(jù)歸一化處理,將頻次數(shù)據(jù)按規(guī)則整理,盡量消除數(shù)據(jù)量綱和取值范圍的影響。另外,本研究運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)化殘差(Stan-dardizedResidual,簡稱SR)分析過程系統(tǒng)數(shù)據(jù)的變異性和模型的擬合程度。SR計(jì)算公式如下:

O表示實(shí)際頻次(Observed frequency),E期望頻次(Expectedfrequency)。通過SR的計(jì)算,全面評估過程系統(tǒng)相關(guān)數(shù)據(jù)分布特征和模型擬合效果。通過上述分析方法,揭示雷州歌在施事參與者系統(tǒng)和過程系統(tǒng)方面的潛在特征與內(nèi)在規(guī)律,為分析雷州歌的生態(tài)意義提供科學(xué)依據(jù)。
4研究結(jié)果
4.1雷州歌文本施事參與者系統(tǒng)的生態(tài)與文化分析
施事參與者系統(tǒng)作為小句過程的重要組成部分,在雷州歌文本發(fā)揮著關(guān)鍵作用。對參與者系統(tǒng)的分類充分說明了參與者的生命屬性,折射出人與自然是否和諧統(tǒng)一的生態(tài)觀念。通過分析雷州歌文本的施事參與者,可以將其分為群體生命體、個(gè)體生命體、非人類生命體、物理性非生命體和社會(huì)性非生命體。語料中施事參與系統(tǒng)的分類及其占比如圖1所示。
(1)群體生命體占比 41.18% (112次),在雷州歌文本施事參考者系統(tǒng)占比最高,表現(xiàn)出雷州歌在文本創(chuàng)作的過程中對社會(huì)群體、勞動(dòng)人民的關(guān)注最多,充滿濃濃的生活氣息。群體生命體側(cè)重指擁有共同特征或共同身份的人,雷州歌通過描述各種勞動(dòng)場景和社會(huì)實(shí)踐,表現(xiàn)如養(yǎng)牛儂子、織簟人仔、清潔工、教書先生等群體生命體的生活,從而淋漓盡致地描繪出雷州人的生活日常。
(2)非人類生命體占比 31.25% (85次),通過對自然界中植物、動(dòng)物、昆蟲等借物言志。雷州人民通過擬人化或借物喻意將自然界的動(dòng)植物、昆蟲,如椰樹、牛、蕉、蜜蜂等賦予人類的情感和特性,表達(dá)雷州人民對當(dāng)?shù)厣畹母邢搿Ξ?dāng)時(shí)情感的寄托或?qū)字莞枵芾淼乃伎肌?/p>
圖1雷州歌文本施事參與者系統(tǒng)占比

(3)個(gè)體生命體占比 4.41% (12次),通過對歷史人物和傳奇故事指向特定個(gè)體,目的是服務(wù)群體這一主題。雷州歌中的葉帥、洪泮洙、碧蓮姑娘等個(gè)體生命體用特定歷史典故豐富雷州歌的人文內(nèi)涵。
(4)物理性非生命體占比 18.38% (50次),社會(huì)性非生命體占比 4.78% (13次),使雷州歌的象征意義和社會(huì)批判內(nèi)涵多樣化呈現(xiàn)出來。物理性非生命體如塔、湖、掃把、房屋等無生命的物體、自然現(xiàn)象等給雷州歌賦予了特定的環(huán)境氛圍;社會(huì)性非生命體如功名、人情、文字等抽象社會(huì)產(chǎn)物的出現(xiàn)用來諷刺、議論當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)象,對當(dāng)時(shí)文化觀念進(jìn)行批判和反思。
4.2雷州歌文本過程系統(tǒng)的生態(tài)與文化分析
雷州歌文本的過程系統(tǒng)包括動(dòng)作過程、心理過程、關(guān)系過程、行為過程、交流過程與存在過程,通過分析雷州歌文本的過程系統(tǒng)及標(biāo)準(zhǔn)化殘差來進(jìn)一步了解雷州人民的生活經(jīng)驗(yàn)、情感世界與文化認(rèn)知。
表1雷州歌文本過程系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)

(1)過程系統(tǒng)分布分析
通過表1可知,動(dòng)作過程占比( 36.66% )最高,是雷州歌最突出的過程系統(tǒng),它與勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐相關(guān),通過雷州人民在日常生活和勞動(dòng)過程中具體的身體動(dòng)作或物質(zhì)活動(dòng)呈現(xiàn)出來,使雷州歌具有濃郁的生活氣息和現(xiàn)實(shí)感,表現(xiàn)了雷州歌的實(shí)用性和生活性。關(guān)系過程占比( 28.31% )次之,表明雷州歌注重描述事物之間的關(guān)系、狀態(tài)、屬性,通過歌詞表達(dá)情感、狀態(tài)或哲理。過程系統(tǒng)有助于構(gòu)建雷州歌的文化內(nèi)涵。
心理過程占比( 10.44% )較低,但直接表達(dá)創(chuàng)作者的情感和認(rèn)知的心理活動(dòng),展現(xiàn)雷州人民的內(nèi)心情感狀態(tài),凸顯雷州歌在情感表達(dá)上的直接性。表1中行為過程( 8.82% )、交流過程( 7.42% )、存在過程( 8.35% )占比較低,說明雷州歌在習(xí)慣行為、傳遞信息和存在狀態(tài)的表現(xiàn)上較少。行為過程和交流過程體現(xiàn)了雷州歌作為口頭文學(xué)的互動(dòng)性,雷州歌在創(chuàng)作過程中增強(qiáng)了歌謠的生動(dòng)性和感染力。存在過程通過描述人或事物的存在狀態(tài)反映雷州人民的生存狀態(tài)和當(dāng)時(shí)的生活困境,展現(xiàn)了那個(gè)年代的民間疾苦。
(2)標(biāo)準(zhǔn)化殘差的生態(tài)學(xué)分析
從圖1中可以看到各過程類型的實(shí)際頻次與期望瀕次幾乎完全吻合,二者差異較小,沒有明顯偏離。相對來講,動(dòng)作過程、心理過程、交流過程和存在過程的標(biāo)準(zhǔn)化殘差值略高于關(guān)系過程和行為過程,表明動(dòng)作過程在雷州歌中比預(yù)期更常見,突出雷州歌對勞動(dòng)實(shí)踐的強(qiáng)調(diào)。心理過程在雷州歌的出現(xiàn)說明雷州歌與情感表達(dá)的功能有關(guān),雖然其占比相對較低,但其分布突出雷州歌在情感表達(dá)上的直接性。交流過程與雷州人的言語交流相關(guān),其分布均勻表明雷州歌在描述人際交往上沒有顯著傾向。存在過程的均勻分布表明雷州歌對當(dāng)?shù)厝说纳瞵F(xiàn)狀得以實(shí)時(shí)關(guān)注。所以,交流過程與存在過程類型在雷州歌文本分布較均勻。而關(guān)系過程在雷州歌的呈現(xiàn)說明其與其借物喻志語言的特點(diǎn)有關(guān),體現(xiàn)了雷州歌文本的文學(xué)特性。行為過程多與習(xí)慣性行為相關(guān),其分布表明在描述人體習(xí)慣性動(dòng)作上,雷州歌符合其以勞動(dòng)和生活實(shí)踐為主的特點(diǎn)。
5 結(jié)束語
本研究通過對雷州歌文本的分析,揭示了其施事參與者系統(tǒng)和過程系統(tǒng)的生態(tài)與文化特征。在施事參與者系統(tǒng)中,群體生命體占比最高,表明雷州歌對勞動(dòng)人民和社會(huì)群體生活的關(guān)注;非人類生命體占比反映雷州歌善用自然事物比喻情感或哲理;個(gè)體生命體占比表明雷州歌以集體敘事為主,個(gè)體形象多為歷史或傳奇人物,服務(wù)于群體主題;物理性非生命體和社會(huì)性非生命體為輔助元素,分別豐富了雷州歌的象征意義和社會(huì)批判內(nèi)涵。
在過程系統(tǒng)方面,動(dòng)作過程占比最高,雷州歌謠中常見與勞動(dòng)、生活實(shí)踐相關(guān)的動(dòng)作過程,體現(xiàn)了雷州歌的實(shí)用性和生活性;關(guān)系過程占比次之,說明雷州歌注重描述事物間的關(guān)系和屬性,是托物言情的主要載體;心理過程占比相對較低,但能夠直接表達(dá)雷州人民的內(nèi)心世界;行為過程、交流過程、存在過程的占比相對較低,表明雷州歌中相關(guān)描述較少。通過SR的生態(tài)學(xué)分析,所有過程類型的標(biāo)準(zhǔn)化殘差均接近零,表明雷州歌文本中的過程類型分布較為均衡,符合預(yù)期。未來研究可以基于雷州歌的個(gè)案研究,上升到非遺文本的生態(tài)挖掘,進(jìn)一步擴(kuò)展到人類非遺的生態(tài)保護(hù)與傳承研究。
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