不愛睡覺的城市

一、游戲目標

1.化身“城市探險家”，仔細閱讀繪本，找出夜晚中城市的秘密，感受熱鬧的夜景氛圍，激發創作興趣。

2.變成“光影魔術師”，用深色系夜幕布和亮色系丙烯馬克筆玩色彩游戲，變出會發光的房子、眨眼晴的星星等，為夜景設置小驚喜。

趙紳佑5歲

3.爭當“故事大王”，把畫中的夜景故事講給小伙伴聽。

二、游戲準備

繪本《不愛睡覺的城市》、A4紙、海綿印章、水粉顏料、丙烯馬克筆等。

三、游戲過程

1.情境導入：變身“城市探險家”

教師：“夜幕降臨，這里有一座‘不愛睡覺的城市’。城市里的一切都是那么熱鬧…”教師鼓勵幼兒仔細觀察繪本中的場景，說說夜幕下的城市有哪些特點。

教師：“今天，讓我們一起變身成為‘城市探險家’，用海綿印章、水粉顏料、丙烯馬克筆等‘魔法工具’，把這個城市變出來吧！”

2.材料探索：海綿魔法變變變

教師：“這塊軟軟的海綿碰到顏料會發生什么？ （用海綿輕蘸顏料，在空白紙上隨意一拍。）看，它變成了一塊‘彩色云朵’！再試試這樣（拖著海綿畫長線），又變成了‘流動的小路’…你們手里的海綿會變成什么呢？”

羅袆杰5歲

陳鈺宇5歲

教師引導幼兒用海綿印章拓印出夜幕下城市的背景。

3.互動創作：建筑積木大合作

教師：“城市里的房子是怎么轟立在地上的？它們有的高、有的矮我們用黑色丙烯馬克筆來玩‘搭房子’的游戲吧！建筑物周圍有什么，城市中的人又在做什么呢……”

幼兒在自己的草紙上畫了一個歪歪扭扭的長方形：“看，我搭了一個‘會彎腰的房子’！”

4.創意表達：城市亮燈派對

教師拿起黃色或者白色的丙烯馬克筆：“天黑了，城市里的燈要亮起來啦！彩筆能變出‘小燈籠’，你瞧，我給窗戶掛了三顆‘星星燈’。你也來試試看吧！”

在創作時，教師應鼓勵幼兒大膽想象，合理運用色塊和線條表現出自己心中的城市夜景。

此外，教師還應提醒幼兒注意畫面的構圖。比如，可以將主要建筑或者街道放在畫面的中心位置，或是用一些線條將不同的元素連接起來等。

5.故事分享：不睡覺的城市

教師：“每位探險家都變出了不一樣的城市！現在我們來開故事會，請你分享在那座‘不睡覺的城市’中都發生了哪些有趣故事吧！”

四、給家長的建議

1.夜晚帶幼兒玩“夜景尋寶”的游戲：“找找看，路燈是黃色還是白色？超市招牌的光會不會映在地上？”家長把幼兒發現的“寶藏”記在手機里，變成創作中的小亮點。

2.在幼兒創作時，與他成為“游戲伙伴”：“我猜你的房子里住著一直會發光的小精靈？要不要給它加個魔法窗戶？”不指揮，只陪他“玩”出獨一無二的夜景！