在日常生活中,拆除外包裝金屬封口釘?shù)那闆r并不少見,尤其是超市里,散裝食品的塑料袋通常用金屬封口釘封閉。傳統(tǒng)的拆除方法要么容易傷手,要么會(huì)破壞塑料袋。我經(jīng)常去超市買東西,對(duì)封口釘難拆的問題深有體會(huì)。我平時(shí)喜歡留心觀察生活,老師也經(jīng)常教導(dǎo)我們要勤于思考,于是我想,要是發(fā)明一種便攜實(shí)用、能拆除金屬封口釘?shù)墓ぞ撸窃摱嗪冒。?/p>
我把自己的想法匯報(bào)給了科學(xué)老師,老師鼓勵(lì)我努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)想法,我的研究之旅就此開始。
一、準(zhǔn)備階段
(一)查閱調(diào)研
為了更好地了解消費(fèi)者需求,我查閱相關(guān)文獻(xiàn),同時(shí)進(jìn)行了市場調(diào)研。我發(fā)現(xiàn)市場上已有的拆封工具,普遍存在體積較大、不便攜、操作復(fù)雜等問題。通過問卷調(diào)查和訪談,我了解到多數(shù)消費(fèi)者希望拆封工具能夠具備以下特點(diǎn):體積小、便于攜帶、操作簡單、安全性高。因此,我的目標(biāo)是設(shè)計(jì)一種更加便攜、實(shí)用的拆封裝置,以滿足消費(fèi)者的實(shí)際需求。

(二)構(gòu)思作品
我設(shè)計(jì)的實(shí)用便攜式拆封口釘器,設(shè)計(jì)靈感來源于日常用的扁口起子,將扁口放進(jìn)封口釘,然后旋轉(zhuǎn)90度就可以打開封口釘,不過由于起子光滑,容易滑脫。于是我想在起子扁口兩旁用銼刀開兩條小槽,那開啟的時(shí)候,封口釘就會(huì)卡在凹槽里,不會(huì)滑脫,這樣就可以輕松方便地打開封口釘了。
(三)購買材料
為了驗(yàn)證想法的可行性,我在老師的指導(dǎo)下,在網(wǎng)上購買了起子、銼刀、砂紙等工具,準(zhǔn)備制作便攜式拆封口釘器模型。
二、制作階段
(一)測量數(shù)據(jù)
要實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)方案,關(guān)鍵是確定起子的桿長和柄長、起子桿直徑、凹槽的最佳位置和深度。我在老師的指導(dǎo)下,經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)測量,找到了合適的數(shù)據(jù),其中作品桿長為 5 厘米,桿的直徑為 4 毫米,柄長則為 6 厘米,凹槽的深度為 2 毫米,凹槽到頂端的距離為 2 毫米。


(二)制作模型
1.銼刀開槽
老師幫我聯(lián)系了一位木工師傅教我銼刀的用法。在開槽過程中,槽口深度和到頂端的距離經(jīng)常出現(xiàn)偏差,浪費(fèi)了很多時(shí)間和材料,但是經(jīng)過反復(fù)試制打磨,我終于解決了這個(gè)問題。
2.邊制作邊完善
在制作過程中,我虛心向老師、朋友請(qǐng)教,一邊制作一邊思考改進(jìn)設(shè)計(jì)方案,為裝置增添了更多實(shí)用功能,實(shí)現(xiàn)了一物多用。例如:我把工具手柄改成了空心式樣,里面裝上電池,在手柄前端安裝LED燈,使其在暗處也可以使用;在前端安裝小磁珠,可以把拆下的鐵釘吸附回收,節(jié)能環(huán)保;同時(shí)為了方便找尋,我在手柄外殼上也安裝了小磁珠,工具就可以吸附在冰箱等容易看見的地方,又不占用空間。經(jīng)過多次改進(jìn),我終于制作出了成品模型。
三、測試與改進(jìn)階段
作品制作好后,我進(jìn)行了多次測試,發(fā)現(xiàn)使用起來很方便而且安全。
我與指導(dǎo)老師討論它的便攜實(shí)用性,認(rèn)為要進(jìn)一步提高使用效果,作品模型還有改進(jìn)空間。
1. 裝置金屬桿部分采取伸縮式,需要用的時(shí)候彈出,不用時(shí)縮回,這樣可以防止小孩玩耍時(shí)受傷。
2. 開關(guān)可以改成觸摸式的,美觀大方。


總之,這種便攜式拆封口釘器不僅避免了傳統(tǒng)拆除方法的種種不便,還提高了操作的安全性和效率,是現(xiàn)代生活中不可或缺的小工具。通過進(jìn)一步的優(yōu)化和改進(jìn),相信它會(huì)在更多領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用,為人們的生活帶來更多便利。
(作者:湖南省南縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生;指導(dǎo)教師:肖紅霞、胡 敏)