1.(2分)C
2.(2分)C
3.(2分)C
4.(1)(2分)C
(2)(3分)示例1:從《紅巖》中我讀出了江姐堅(jiān)定的革命信仰。江姐被捕后,面對(duì)敵人的酷刑,堅(jiān)定地保守黨的秘密。面對(duì)死亡,江姐視死如歸,從容走向刑場。她的一生是追求光明、追求勝利的一生。她執(zhí)著堅(jiān)定的信仰也極大地鼓舞了獄中的革命同志,讓大家堅(jiān)定信念、心向光明。
示例2:從《艾青詩選》中我讀出了作者對(duì)人民困苦的同情和對(duì)祖國命運(yùn)的憂傷,作品表現(xiàn)了作者堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念和為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的崇高信仰。
示例3:從《紅星照耀中國》中我了解了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命斗爭的偉大光輝歷程,看到了中國共產(chǎn)黨人甘愿為民族解放事業(yè)而艱苦奮斗和犧牲奉獻(xiàn)的崇高信仰。
5.(6分。每空1分,有錯(cuò)別字不得分)(1)天涯若比鄰 (2)萬里赴戎機(jī)(3)大 庇天下寒士俱歡顏 (4)蒙絡(luò)搖綴 (5)可憐身上衣正單心憂炭賤愿天寒
6.(3分)C(《山居》視角由俯視到仰視)
7.(3分)C(A.得以/感激;B.助詞,的/用于主謂之間,取消句子獨(dú)立性;C.更加;).效仿/效果)
8.(1)(2分)想到?jīng)]有與我共同游樂的人,于是來到承天寺尋找張懷民。(“念\"1分,“遂\"1分,語意不通順扣1分)
(2)(3分)如果懂得寫文章卻不致力于求理,想要追求文章的精巧,這是世間不曾有過的事。(\"如\"1分,“知\"1分,“嘗\"1分,語意不通順扣1分)
9.(2分)耒儀觀甚偉/有雄才/筆力絕健
10.(4分)【甲】文中“閑人”一詞,表面上是蘇軾自嘲自己和張懷民是清閑的人,實(shí)際上飽含了他郁郁不得志的悲涼心境。蘇軾在政治上有遠(yuǎn)大的抱負(fù),卻被一貶再貶,流放黃州,在內(nèi)心深處,他并不愿做一個(gè)“閑人”,賞月“閑人”的自得只不過是被貶“閑人\"的自我安慰罷了。【乙】文中張耒仕途坎坷,他的\"閑”是被迫的,是仕途受挫折的結(jié)果,這與他耿直的性格有關(guān),但他不改其志,保持自己的初心,一個(gè)“閑\"字體現(xiàn)了他懷才不遇、難以施展抱負(fù)的際遇。
11.(2分)C(動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與工作學(xué)習(xí)效率之間不是線性關(guān)系,而是一種“倒U形”的曲線關(guān)系,動(dòng)機(jī)不足或動(dòng)機(jī)過分強(qiáng)烈都會(huì)影響學(xué)習(xí)效果。)
12.(3分) ① 對(duì)信息強(qiáng)化注意,控制復(fù)習(xí)頻率,必要時(shí)可通過復(fù)述強(qiáng)化記憶; ② 合理安排膳食,保證營養(yǎng)均衡,有助于提高記憶力; ③ 選擇適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)時(shí)間,并學(xué)會(huì)運(yùn)用思維導(dǎo)圖提高記憶效率; ④ 掌握好學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的度,動(dòng)機(jī)不足或動(dòng)機(jī)過分強(qiáng)烈都會(huì)影響學(xué)習(xí)效果。
13.(3分) ① 標(biāo)題和寫作順序; ② 時(shí)間先后、地點(diǎn)變換、事情發(fā)展; ③ 寫作結(jié)構(gòu)
14.(4分)A:愛心團(tuán)隊(duì)到西陽寺村協(xié)助村“兩委\"開展敬老活動(dòng)B:詫異C:為患有腦癱的人理發(fā)并捐款捐物D:認(rèn)可
15.(3分)“竟”是出乎意料的意思,寫出了小宋師傅聽到那位患有腦癱的人的凄苦身世時(shí)的悲傷難過,表現(xiàn)出他心地的善良。
16.(3分)運(yùn)用語言描寫,真切地寫出了小宋師傅不讓女子亂動(dòng)的樣子,表現(xiàn)出了小宋師傅的耐心、細(xì)致。
17.(4分)不可以。第 ⑨ 段是插敘,補(bǔ)充交代了小宋師傅的身世,以及他做過的公益活動(dòng)和得到的表彰、感謝,突出了小宋師傅熱心公益、關(guān)愛他人的美好品質(zhì)。
18.(3分)總結(jié)全文,照應(yīng)開頭,先抑后揚(yáng),突出作者對(duì)小宋師傅的認(rèn)可與贊揚(yáng)
19.(3分)選文第 ① 至 ③ 段分別從別稱和得名原因、形態(tài)特點(diǎn)、分布地區(qū)三方面對(duì)喜馬拉雅紅豆杉進(jìn)行說明。
20.(3分)不能。“通常\"是一般、平常的意思,在選文中指喜馬拉雅紅豆杉一般情況下是以單棵植株生長,散生在其他群落中的;如果去掉,表述過于絕對(duì),與實(shí)際不符。通常\"在句中起修飾限制作用,體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性特點(diǎn),所以不能刪去。
21.(2分)運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法。運(yùn)用具體數(shù)字指出喜馬拉雅紅豆杉的果實(shí)假種皮中含有醇、酮、烯等芳香物質(zhì)的數(shù)量之多,能夠更好地說明這種植物是提取高級(jí)芳香油和浸膏的天然優(yōu)質(zhì)原料
22.(3分)一、在其自然生長區(qū)建立保護(hù)區(qū),禁止亂砍濫伐、隨意采摘枝條葉片、剝皮以及采收種子;二、建立人工林基地,通過人工栽培繁殖,逐漸擴(kuò)大其栽培面積和范圍,增加資源總量;三、加強(qiáng)科學(xué)研究,如通過種子繁殖和扦插技術(shù)繁殖種苗,提高繁殖速度,為合理利用資源提供保障。
23.(50分)略。