








引言
傳統手工藝藝術是人類文明的瑰寶,承載著豐富的歷史文化內涵、精湛的技藝和獨特的地域特色。然而隨著工業化、全球化和城市化進程的加速,傳統手工藝面臨著諸多困境,如市場萎縮、傳承斷代、技藝失傳等。與此同時,數字技術正以前所未有的速度發展,為實現傳統手工藝的保護與傳承,將數字技術與傳統手工藝相結合,以期探索其在當代復興和發展的新方式,為非遺文化的多元化與可持續性發展探索有效路徑。
一、傳統手工藝面臨的挑戰與機遇
(一)面臨挑戰
1. 市場需求的變化
現代社會消費者需求日益多樣化、個性化和時尚化,傳統手工藝產品因生產效率低、價格高昂、難以規模化生產而不適應市場發展。
以傳統的刺繡工藝品為例,其制作周期長且價格昂貴難以匹配現代市場,相比之下,現代機械紡織品的生產效率高且價格相對較低,更符合現代消費者的使用需求。相關市場調研報告顯示,近年來傳統手工藝品的市場份額逐年下降,而現代紡織品的市場份額則持續上升。
2. 傳承困境
傳統手工藝的傳承主要依賴于師徒、家族傳承以及坊市學徒等方式,這種傳承方式保證了技藝的連續性和穩定性,但現代社會的年輕人擁有更多的職業選擇,如科技、金融、教育等領域,這些職業往往具有更高的收入和更好的發展前景,這使得愿意從事傳統手工藝學習和傳承的人越來越少。此外,傳統手工藝就業的不穩定、大部分收入不可觀等現狀,也使得生活在快節奏社會的年輕人難以學習和傳承傳統手工藝。
與此同時,許多傳統手工藝技藝復雜且學習周期長,掌握的人越來越少,使得傳承難以為繼,正面臨失傳的危險。
(二)市場機遇
1. 文化消費的興起
當代社會文化消費已經融入人們生活,如軟件會員、項目研學等,越來越多的人愿意為文化產品和服務買單。這一現象反映了社會消費觀念的深刻變革,也預示著文化產業發展的新方向。消費者不僅為了滿足物質需求,更是為了追求精神享受和文化認同。
文化消費是社會經濟發展的必然結果,手工藝文化消費的當代價值轉化即中國人生活方式與哲學觀念重塑的轉變[1]。手工藝文化消費在當代的轉型,映射了國民生活方式與價值觀念的改變,物質豐裕的時代催生了新型社交貨幣——消費者通過文化產品實現個體標識與社會圈層建構,這種雙向作用機制不僅推動了傳統文化向產業活力的創造性轉化,更使文化遺產在符號消費中重獲當代生命力。
基于這種消費理念的發展,文化消費將繼續呈現多元化、個性化的發展趨勢,使得傳統手工藝的發展有了新的銷售渠道并可以借此宣傳,在傳播傳統文化的同時煥發傳統手工藝新生力量。
2. 科技發展的支持
傳統手工藝需要歷史的積淀、根正苗紅的傳承,但也要跟隨時代進行創新和發展。高科技數字化技術的運用為傳統手工藝產業發展提供了無限可能[2]。科技進步重構了手工藝的創作生態與產業邏輯,使人們突破傳統框架進而形成多元化審美觀念,而技術的賦能則貫穿從材料革新到營銷傳播的全產業鏈:自動化生產與智能設備顯著優化了制作效率與成本控制,使手工藝品獲得市場化生存空間;參數化設計與數字建模技術更能引發創作革命—傳統紋樣經數字化轉譯形成可編輯數據庫,支持紋樣解構重組、色彩實時調試及虛擬樣機預演,不僅將設計周期壓縮至傳統手工繪制的數分之一,更通過云端協作打破物理邊界,實現創作維度與產業能級的雙重躍遷。
互聯網及社交媒體等平臺的興起將傳統手工藝品展示給更多消費者,助力傳統手工藝實現更廣泛的傳播與推廣。利用AR 技術可以為傳統手工藝的展示和體驗帶來全新的方式,傳統手工藝者可以將多樣化的設計實時投射至服裝、家居等物品上,便于消費者預覽應用效果,也可以在線上數字博物館中推廣,觀者通過VR 設備身臨其境地體驗非遺手工藝制作的過程,獲取更多關于其歷史文化背景等信息。這些技術的進步極大程度上擴大了文化的傳播范圍及影響力,使傳統手工藝的展示銷售更加便利,并設計、開發出更多實用且融合非遺文化的文創產品[3]。
二、技術水平影響設計審美
(一)傳統手工藝時期
我國傳統手工藝時期技術生產對自然環境的依賴較大,主要靠手工藝人的精雕細琢,在設計中強調“天人合一”的價值觀,關注人與物、用與美、文與質、形與神、心與手、材與藝等因素相互間的關系。這種設計審美將造物思想融入審美判斷中使設計造型具有象征性,人們認為“雖由人作,宛若天開”是設計美的最高境界,審美判斷往往基于手工藝的技術精湛程度。這一時期人們的審美設計基于產品功能,并在功能主體上進行藝術加工,而且基于封建社會制度注重階級劃分,設計造型的制式也有著嚴格的等級要求,設計品上的雕刻紋樣、色彩運用均有階級要求,所以在傳統手工藝時期主流的審美判斷中宮廷審美為主流且和世俗審美有所不同。
西方傳統手工藝時期,審美判斷同樣存在著宮廷審美與世俗審美的明顯差異,貴族對資源的壟斷將技術稀缺性轉化為符號資本,貴族器物通過貴金屬與寶石鑲嵌實現身份編碼,其裝飾復雜度直接對應社會權力位階;而平民造物則在生存理性驅動下發展出樸素形制,形成功能導向的實用美學。這種階級性審美成為生產力制約下物質資源占有度的具象化表征。
(二)工業大革命時期
工業大革命使社會生產從手工藝向機械化改變,并對傳統手工藝造成沖擊。傳統手工藝品中復雜精細的裝飾、個性化設計因技術局限難以用機械復刻,由此設計開始強調功能主義,與之前的裝飾性、象征性的審美觀念形成鮮明對比。工業革命帶來的技術革新降低了繪畫等藝術創作的制作成本,不僅使藝術設計創作更加便捷,也促進了藝術設計的普及,藝術的受眾也從宗教和貴族階層擴展到了更廣泛的社會階層,藝術設計開始為更廣泛的大眾服務。
藝術風格隨著科技進步而發生改變,這種新的風格會表現出這個時代特有的特征[4]。工業化流水線的批量生產極大提高了生產效率,產品能夠快速、大量地被制造出來,而為了確保產品質量的一致性和可靠性,工廠采用了標準化的生產方式,產品的功能性、實用性和經濟性成為評價產品的重要標準,但這種標準化使每個產品都幾乎一模一樣,缺乏手工藝人的獨特審美創造。在這種背景下,以功能設計為導向的審美判斷開始出現,自此手工藝時期精雕細琢的審美弱化,工業革命機械生產影響了人們的設計審美判斷。
(三)現代新科技時期
審美是一個非常主觀的感受,審美情感會隨著社會經濟的發展而變化[5]。隨著技術環境的發展人們不再拘泥于產品的功能、設計的形式,情感化的審美也隨之產生。個人情感很大程度上依賴于情緒共鳴,而情緒共鳴的產生,源于與外界的同頻效應。我們所處的環境中存在著強弱各異的刺激信息源,這些信息源恰似一把把獨特的鑰匙,能夠與不同人的情緒產生共鳴,當消費者愿意為這種情緒共鳴買單時,商品的情緒價值成為消費者情感審美的體現。
以當下備受歡迎的盲盒為例來進行闡述,盲盒作為一種新興的消費形式,區別于傳統生活用品,盲盒并不能滿足日常生活基本需求,但年輕人購買盲盒的主要驅動力并非其有限的使用功能,盲盒身上所附著的個人情感價值、文化圈層情緒才是真正吸引年輕人的關鍵所在。有計算機模擬表明,不可預測性的獎勵會引起比可預測性的獎勵更多的多巴胺分泌[6]。這種為商品中所包含的情緒價值所買單的行為映射出人們的情感審美,體現出時代發展獨特性[7],這表現出現代新科技物質豐富時期人們的審美判斷在一定程度上與個人情感傾向相關,技術進步對人們的設計創作與審美情感價值取向產生了重要影響[8]。
(四)多元化設計
隨著現代科技的發展,社會生產力得到了極大提升,物質的豐富程度也隨之提高。在這樣的時代背景之下,設計品除滿足功能需求外,更注重展現獨特設計與品牌審美,以滿足消費者個性化表達。隨著技術環境的改善與生產力的持續提升及受眾范疇擴大,其審美取向亦趨向廣泛化與平民化發展。步入現代數字化新時期,設計也更加便捷開放,人們不再被動接受設計審美的影響,而是主動尋求能夠體現自我審美判斷的產品,滿足個人的情感表達與審美需求,從而使設計呈現出更加多元化的態勢。
三、設計創新
(一)紋樣及配色設計
設計項目基于傳統紋樣進行創新,特別選取神話故事“八仙過海”作為核心主題。在傳統紋樣體系中,“八仙”這一題材被廣泛運用,并細分為“明八仙”與“暗八仙”兩大類別,兩者均深刻蘊含了人們對于美好生活的向往與祈愿。在本設計中選定“暗八仙”圖樣作為創意基礎進行再設計,選取其中最有代表性的元素進行提煉和重構,設計出既有歷史感又符合現代人審美觀念的設計紋樣[9],通過更富有象征意義的表達方式,傳達八仙各自的獨特魅力與精神內涵。為豐富設計層次與視覺效果,在主體圖案四周裝飾“纏枝紋”等傳統紋樣,取其綿延不絕、生生不息的形態與寓意,進一步強化整體美感和文化深度。
在藝術載體的選擇上,將蘇繡與宋錦這兩種中國傳統手工藝融入設計中,通過蘇繡的細膩針法與宋錦的華麗織造,將設計語言以更為生動、細膩的方式呈現出來。配色方案遵循中國傳統配色方案,選擇一系列與八仙人物形象性格相契合的色彩進行搭配,這些色彩不僅符合中國人的審美習慣,也表達出平安富貴、萬事順遂的美好寓意(圖1 ~ 8)。
呂洞賓紋樣設計以其傳說法器寶劍為設計主體并在周圍圍繞祥云紋樣,主色調為靛藍加朱紅,祥云內部疊加青綠漸變,既保留傳統色彩韻味又具有現代裝飾性。劍格處設計龍首吞口,劍穗采用玄色流蘇,祥云邊緣嵌入竹節紋代表君子氣節,呼應呂洞賓“文武雙全”的男性形象。在紋樣中運用蝙蝠等形象,寓意“福到”,劍身底部暗藏 “呂”字篆書與蝙蝠翅膀的弧度巧妙結合,增加紋樣探索趣味。
構圖形式上采用徑向對稱,紋樣由四周向中心匯聚形成視覺導向,祥云紋路隨之呈現動態扭轉打破絕對對稱的呆板感,賦予畫面“劍氣流動”的生機,整體紋樣可用于男性服飾或禮器等,寓意驅邪避惡、祈求平安。
張果老在神話八仙中年齡最大,因此設計中紋樣布局等均偏向穩重,背景以松針密紋鋪底通過疏密對比凸顯主體,四周采用龜甲紋浮雕并裝飾云雷紋,纏枝紋中配有壽桃紋樣,桃葉融入卷草紋,桃尖點綴金色暈染,象征“福壽綿長”。色彩也以深色為主,主色調采用墨綠加赭石,鼓身使用青金石藍漸變,壽桃以朱砂紅提亮并輔以亞光金,整體沉穩而不失生機,民間代表“老”這一群體,傳說可卜吉兇、防患于未然。在數字化應用中可加入動態效果,如點擊鼓面觸發漣漪擴散動畫,既增加了交互活動趣味,又增強了視覺吸引力。
鐘離權傳說中的法寶為芭蕉扇,性格自由不慕名利,將芭蕉扇本身作為紋樣設計的視覺中心,扇骨采用青銅回紋浮雕突出人物性格中的剛毅感,扇面內嵌麒麟雙目紋樣,象征“洞悉戰局、威震四方”,扇底背景采用火焰云紋鏤空,內部填充漸變朱砂紅,暗喻“浴火涅槃”,以此對應人物驍勇善戰的將軍形象。在民間代表“貧”這一群體,有長壽、絕處逢生之意。實物應用中可適配文人器物如折扇或現代飾品如胸針、掛墜等,強調紋樣特有的護佑意義。
曹國舅是皇帝身邊的國舅爺身份高貴,在紋樣設計中采用傳統“雙線勾勒”技法強化紋樣輪廓,內外線條虛實相映,使紋樣更加立體、加強整體構圖層次感,同時也強化了紋樣的精致度。配色以“朱砂紅”為底,象征尊貴與祥瑞;主紋飾施以青綠色彩,既保留傳統宮廷色譜,又通過冷暖對比增強視覺。法器“陰陽板”以對稱幾何紋樣呈現,板面從上至下以云紋等進行層次分割,每層圖案各不相同,象征天地經緯,呼應其“能使四周萬物靜止”的傳說。主體紋樣中融入“如意云頭紋”,并以連綿卷曲的云氣線條貫穿畫面,暗喻“如意吉祥”,云紋末端點綴寶相花與靈芝,強化“富貴長生”含義,與民間傳說中“貴”的身份相呼應,背景采用“萬字不到頭”錦地紋,輔以金線凸顯華貴。雖整體布局平直規整,但通過如意紋的流動曲線與陰陽板的剛性直線形成對比,“靜中蘊動”展現了曹國舅作為仙人的超然與入世的擔當。
鐵拐李的寶葫蘆諧音“福祿”,是一種吉祥的寓意,主體采用紋樣疊合設計,層層紋樣向內匯聚,暗喻“萬福歸流”;葫蘆表面鏨刻藤蔓纏繞紋,象征“生生不息”;葫蘆腰部嵌回形紋,取“福祿綿延”之意,頂部葫蘆口微啟透出霞光,寓意仙氣外溢、澤被蒼生。將主體葫蘆下的云紋進行變形,對葫蘆呈托舉,四周的纏枝紋部分變形為草藥葉脈與仙鶴羽翼紋,既暗示鐵拐李懸壺濟世的醫術,又隱喻其“跨兩界、渡眾生”的特質。在民間傳說中代表“賤”這一群體,以賤中顯圣為內核,存救濟萬生之意。
藍采和在民間代表“少”這一群體,因此紋樣中的線條多采用弧線使畫面靈動,呼應藍采和“踏歌行世”的輕快形象。色彩輕快明麗,主色調選用天藍色,象征少年心性如碧空無瑕;花卉紋樣施以桃粉漸變,通過撞色手法強化視覺張力,云紋邊緣暈染月白,形成“朝霞映露”的清新質感,傳遞吉祥如意的純粹愿景。藍采和紋樣以“少者通天”為內核,既保留暗八仙的含蓄之美,又創新詮釋少年仙人的無畏。
何仙姑傳說中的法器為荷花,采用重復變形手法豐富主體表現,5 組花瓣層疊環繞,由內向外漸次舒展,形似蓮臺綻放。花瓣采用色彩漸變,由月白向脂粉過渡,通過低飽和度暖色疊壓,營造“溫潤如玉”的視覺質感,詮釋何仙姑作為女仙獨有的“仙俗共美”之韻。整體構圖呈上升態勢,荷花莖葉曲直有序,形成“靜中有動”的視覺流線,其在民間代表“女”這一群體。
韓湘子在民間傳說中代表“富”這一群體,以洞簫為視覺中心,以“如意祥云”紋樣進行浮雕刻畫,并在簫孔處模擬玉石質感,四周采用“元寶”“如玉意”等紋樣層層環繞,形似玉帶。主色調為橙黃加青綠配色,并在紋樣轉折處運用漸變手法增強金玉質感,象征“金玉滿堂”的人物身份。在數字化運用中可加入動態粒子效果,如簫聲波紋帶動飄帶舞動,在纏枝紋樣生長蔓延間傳遞“富貴綿長”的核心寓意,增強視覺效果,也可進行元素提取制成方巾、腰帶等裝飾品,賦予其商業價值。
神話傳說作為集體記憶的符號載體,在中國傳統文化體系中承擔著超越現實的象征功能。在八仙過海故事中八位仙人各顯神通渡越東海,映射著農耕文明時期人類突破自然局限的集體訴求。這種超自然能力的文學賦魅,既蘊含著對自然奧秘的探索精神、又彰顯著突破生存困境的意志品質,構成中華民族精神譜系中“自強不息”文化基因的原始表達。
數字時代的技術發展為傳統文化的創造性轉化提供了新的可能,設計中運用數字化專業設計軟件完成繪制,通過虛擬現實進行紋樣實景應用模擬與調試以求最優解。將神話意象進行視覺轉譯并多樣化運用,如與非遺手工藝等融合為其提供創意支持,并通過設計結合科技使二者在當代社會煥發新的活力。
(二)藝術文化融合設計
基于傳統文化困境,于國際化視域下探索藝術文化的融合,汲取優秀設計形式并學習運用,助力傳統手工藝傳承創新。
例如嘗試將波普藝術明艷跳脫的色彩特點融入傳統蘇繡紋樣設計的配色方案中,以豐富的色彩語言吸引大眾的注意力并提升視覺吸引力,并結合傳統文化中的獨特元素進行融合與創新(圖9)。也可以通過深入研究和借鑒立體主義風格,打破紋樣設計在傳統設計中單一視角的局限,引入多視角、幾何化的設計理念,不僅關注物體的表面外觀,更著重于本質結構與內在特征。在保留一定現實元素的同時,利用立體主義解構方式使圖形語言清晰簡潔,既具有辨識度,又具有藝術性(圖10)。
四、基于社會環境策略與建議
(一)復合型人才培養
加強復合型人才的培養,結合多元化的知識背景與專業技能,以此為基礎構建一套創新性的教育體系,實施多元化課程教學策略,旨在超越傳統工藝技法傳授的范疇,融入數字化設計、智能設備應用技術及新材料科學研究等前沿科技領域課程,培養跨學科創新能力,促進傳統與現代技藝的深度融合。注重人才產學研一體化培養教學。深化校企合作機制,通過構建緊密的產學研聯盟,使企業為教育過程提供實踐平臺與真實項目案例,使人才在實踐過程中深化理論知識,教育者也可以根據行業動態與企業需求靈活調整課程設計,確保教學內容與市場需求的高度對接,形成人才培養與市場需求的良性循環。
遵循培養“學有所用”和“主動創新”的教學理念,探索跨學科課程體系、校內外聯合授課方式,完善教學內容的更新,加速設計與科技融通發展路徑[10]。進一步優化手工藝發展平臺,構建全面的人才激勵機制,以吸引、保留并激勵手工藝領域的專業人才為目的,為手工藝人才提供良好的職業發展空間,構建一個既有利于手工藝人才個人成長,又能推動手工藝文化持續創新與傳承的生態系統。
(二)數字化保護傳承
文化傳承人可以通過3D 掃描技術等手段對資料進行整理歸類進而構建數字化線上檔案館,全面精確地記錄非遺文化并將這些信息錄入數字檔案之中妥善保存,在確保相關信息的永久留存的同時也可以在一定程度上規避傳統保存模式下可能遭遇的損耗與遺失風險,更好地保護文化傳承。相關教育者也可以通過虛擬現實技術為學習者創造沉浸式的學習環境,簡化非遺知識學習流程,使設計作品得以有效轉化并贏得廣泛認可[11],使學生能夠近距離觀察并通過反復實踐來精進關鍵技法、學習非遺技藝。數字化線上檔案館的推廣可以拓寬許多地域性文化的受眾范圍,使全球范圍內的參觀者都能輕松訪問,并深入了解傳統手工藝的獨特魅力,推動非物質文化遺產的廣泛傳播。
線上數字檔案館的構建也為非遺知識圖譜的系統化整理與傳承提供了有力支持,利用人工智能技術將知識進行深度挖掘與結構化處理,建立起知識之間的內在聯系,使其形成邏輯嚴密的知識體系、為非遺工藝的研究與創新奠定有力的基礎支撐,使非遺文化技藝在當代社會中獲得更為持久的生命力與影響力。
(三)數字化營銷傳播
針對不同手工藝形式選擇與其適配的方法進行推廣營銷,通過有針對性的舉措逐步構建獨具特色的品牌IP、吸引更多年輕群體關注,進而擴大市場、拓寬銷售渠道,使手工藝產品能夠觸及更廣泛的消費群體。通過直播、短視頻等形式展示工藝制作過程,使消費者不僅僅是在購買一件產品,更是在感受一種文化,并在這個過程中建立起消費者與文化間的直接聯系,將工藝的文化內涵和歷史背景融入品牌構建中,增強品牌的文化和情感吸引力[12]。“人類是視覺動物,也是故事動物,我們天生會被眼前的景象吸引,但真正觸動我們的是其背后的故事[13]。”因此,講好文化故事,進一步提高產品信任度和購買意愿,推動消費者從單純的產品消費逐步向更具深度和內涵的文化消費轉變,這不僅是對傳統文化的傳承,更是對文化創新的嘗試[14]。
結論
在數字技術革命的推動下,傳統手工藝在設計創新、傳播推廣、數字化傳承等方面實現系統性躍升,經歷了千年未有的創造性轉化。尤其隨著近年來AIGC 技術的突破性發展,數字化手段被推向智能化新高度,這并非簡單的技術疊加,而是以數字科技為媒介,重構傳統工藝設計語言體系,使傳統手工藝行業突破了作坊式傳承的時空局限,在保留本質的同時實現技藝的精準傳播,并通過人機協同創作不斷拓展工藝邊界,讓傳統手工藝持續釋放其作為非物質遺產的當代價值。