湖北省教科院：舉行特殊教育網絡研訓活動

優質的特殊教育是高質量基礎教育體系不可或缺的組成部分，對教育的整體改革發展和教育現代化的全面推進至關重要。提高特殊教育質量，讓特殊教育學校的學生享有高質量的教育，已經成為社會話題和教育課題。今年以來，湖北省教育科學研究院連續舉行特殊教育網絡研訓活動，各市（州)教育科學研究院紛紛組織特殊教育精品課例培育研討會、特殊教育“部級精品課分享”活動、特殊教育教師教學技能比賽等。本期選登部分活動簡訊。

5月28日，湖北省教育科學研究院和襄陽市教育科學研究院聯合舉行湖北省特殊教育第二期網絡研訓活動。此次研訓活動以“普特一體融合，送教遠程支持，專業康復賦能”為主題，聚焦湖北省特殊教育國家課程校本化的襄陽研究與實踐展開研討。

襄陽市教育科學研究院院長黃旭明致辭。襄陽市教育科學研究院黨支部書記白凌曉做主題報告，他分享了棗陽市特殊教育學校、宜城市特殊教育學校、南漳縣特殊教育學校、谷城縣特殊教育學校、老河口市特殊教育學校以省級重點課題為引領，全域推動培智教育國家課程校本化研究的成效。襄陽市特殊教育學校校長馮國敏展示了學校在2025世界數字教育大會的參展成果，其主題是“全納啟航：數字點亮特殊兒童”。襄陽市特殊教育學校教師程培焱、昝祎分別分享了依托省級優秀教改實驗項目開展“普特一體融合”國家課程校本化研究和創新實踐的經驗。襄陽市保康縣特殊教育學校校長張加榮分享了偏遠地區特殊教育學校通過“行走課堂 + 智能課堂”規范送教上門的經驗。襄陽市兒童福利院副院長劉敏介紹了兒福特殊教育學校依托專業康復隊伍為特殊學生賦能，助力醫康教融合教育的實踐與成效。湖北省教育科學研究院特殊教育教研員陳惠瓊主持研訓活動，她肯定了襄陽市特殊教育工作者在國家課程校本化研究和實踐中豹力同心、奮楫篤行的作為。

此前（4月28日），湖北省教育科學研究院和武漢市教育科學研究院聯合舉行湖北省特殊教育網絡研訓活動，活動主題是“立足學生發展需求，深化培智課程創新”。湖北省教育科學研究院特殊教育教研員陳惠瓊以《共研培智課程建設賦能特教高質發展》為題，介紹了融合教育背景下培智義務教育國家課程校本化實施的研究背景和意義。武漢市武昌區培智中心學校負責人闡述了學校通過“五類課程”“四全課堂”“差異教學\"等策略推進國家課程校本化的實踐經驗，并結合2024年“部級精品課”獲獎案例，展示了培智學校國家課程校本化實踐探索的成效。武漢市教育科學研究院基礎教育研究所副所長周斌英結合武漢市7所培智教育學校的優秀案例，闡釋了關于武漢市培智教育國家課程校本化研究的系統思考、實施策略及創新發展路徑

襄陽市：舉行“襄陽好課堂”特殊教育現場展評暨課例觀摩活動

6月11日至13日，由襄陽市教育科學研究院主辦、宜城市教學研究室和宜城市特殊教育學校承辦的2025年“襄陽好課堂”特殊教育現場展評暨課例觀摩活動在宜城市舉行。襄陽市教育科學研究院黨支部書記白凌曉，宜城市教育局黨組成員、副局長秦立，以及宜城市特殊教育教師參加活動。來自襄陽市特殊教育學校的18名教師展示了教學課例。

此前，襄陽市教育科學研究院召開了2025年“襄陽好課堂”特殊教育精品課例培育研討會。會上，湖北省特殊教育資源中心教授馬仁海系統解析了“‘襄陽好課堂'特殊教育精品課建設\"的實踐策略和優化方式，湖北省教育科學研究院特殊教育教研員陳惠瓊以《貫徹落實新課標學為中心好課堂》為題做了專題講座。

黃岡市：舉行特殊教育“部級精品課分享”和“湖北好課堂”遴選活動

6月10日至12日，黃岡市教育科學研究院在武穴市特殊教育學校舉行黃岡市特殊教育“部級精品課分享\"和特殊教育“湖北好課堂”遴選活動。湖北省教育科學研究院特殊教育教研員陳惠瓊、黃岡市教育局高等教育招生辦公室主任毛冰、黃岡市教育科學研究院特殊教育教研員洪文秀，以及武穴市教育局黨組成員、副局長查家新，武穴市教育科學研究院黨支部書記、院長張夢參加了此次活動。活動期間，黃岡市黃州區特殊教育學校副校長劉莎分享了人選2024年部級精品課（特殊教育類）的課例《認識3?? 。陳惠瓊做了主題為《明確遴選要求，設計制作優質精品課》的專題講座。

同期舉行的特殊教育“湖北好課堂”遴選活動中，全市10個縣（市、區）推薦的19節優秀課例參加遴選。課例內容涉及運動與保健（體育與健康）信息技術、唱游與律動三大領域。

黃石市：舉辦特殊教育教師教學技能比賽

（圖為比賽現場）

來自全市的22名特殊教育教師現場完成教學設計，并實施教學活動。黃石市教育科學研究院特殊教育教研員廖軼在點評時指出，特殊教育是教育事業的重要組成部分，全市特殊教育工作者應以此次比賽為契機，發揚教育家精神，堅守育人初心，讓每一名特殊學生享有公平且高質量的教育。

6月12日至13日，黃石市舉辦特殊教育教師教學技能比賽。此次比賽由黃石市教育科學研究院主辦、黃石市特殊教育學校承辦

（以上內容轉載自湖北省教育科學研究院基礎教育與學前教育研究所主辦的微信公眾號“湖北基礎教科研”，轉載時有刪減）