托育服務：家庭教育的有力延伸

近年來，我國人口結構發生了顯著變化，生育率持續走低，老齡化程度不斷加深；家庭養育需求也在發生著巨大轉變，育兒觀念從傳統的“養”轉向科學的“育”，育兒成本日益攀升；雙職工家庭數量大幅增加。這些變化導致3歲以下嬰幼兒的照護問題日益突出，托育服務應運而生，逐漸成為社會關注的焦點，為緩解家庭養育壓力、推動嬰幼兒早期發展提供了有力支撐。

在這種背景下，國家相繼出臺了一系列政策法規，為托育服務的發展提供了強有力的制度保障。2022年，國家衛生健康委等17部門聯合印發了《關于進一步完善和落實積極生育支持措施的指導意見》（以下簡稱為《意見》），明確提出要增加普惠托育服務供給，完善生育休假和待遇保障機制。這些政策的出臺不僅推動了托育服務朝著規范化、專業化方向大步邁進，還為家庭教育注入了全新活力。

政策賦能，筑牢家庭教育新基石。現代家庭在育兒道路上面臨著前所未有的挑戰。快節奏的生活和繁重的工作壓力使許多父母分身乏術，難以全身心投入到孩子的成長陪伴中。0—3歲是兒童發展的關鍵階段，這一時期的成長經歷對孩子的一生有著深遠影響。

《意見》為托育服務的發展明確了清晰目標：到2025年，全國每千人口擁有3歲以下嬰幼兒托位數要達到4.5個，城市社區托育服務覆蓋率要超過 60% 。目標充分體現了國家對托育服務的高度重視，也為廣大家庭提供了更多元化的育兒選擇，讓家長在育兒過程中多了一份安心與保障。

專業助力，提升家庭教育品質。《中華人民共和國家庭教育促進法》明確規定，托育機構應當為家長提供科學的育兒指導，幫助家長掌握正確的教育方法。托育機構憑借專業的師資團隊和科學的育兒方案成為家庭教育的得力幫手。保育人員經過嚴格的專業培訓，熟知嬰幼兒身心發展規律，能開展符合孩子年齡特點的教育活動。機構配備完善的設施設備，打造安全豐富的教育環境，能有效彌補普通家庭育兒的不足。托育服務與家庭教育優勢互補，可為家長提供專業的育兒支持，助力家庭教育質量的提升。

家園共育，構建協同育人新格局。托育服務要切實滿足家庭育兒需求，離不開政府、托育機構和家庭三方的共同協作。首先，政府層面，需加大資金投入，完善配套設施建設，建立科學有效的監督評估機制，及時發現問題，解決問題，并總結成功經驗。同時，還要加強宣傳引導，提升社會對托育服務的認知與認可，打破供需兩端的信息障礙，避免出現“家長有需求，機構招不滿員”的尷尬局面。

其次，托育機構要持續提升服務質量，創新服務模式。托育機構可通過系統規劃教育活動，促進嬰幼兒在語言、認知、運動、情感等多個領域的發展。例如，重視家園共育，成立家長委員會，定期組織家園對話；借助信息技術，搭建便捷高效的溝通平臺；開展豐富多彩的親子活動，增進家園互動，提升家長育兒能力，凝聚強大的教育合力。

最后，家庭要積極參與托育服務，主動了解政府托育政策、托育機構的服務理念和教育方案。積極參加家長會、開放日等活動，加深對托育服務的了解，與教師建立良好溝通。在家庭中延續托育機構的教育理念和方法，確保教育的連貫性與一致性。積極參與托育機構的決策過程，為機構發展建言獻策，共同推動托育服務質量的提升。

托育服務的發展為現代家庭教育提供了新的可能。家園協同合作，有利于為嬰幼兒營造更優質的成長環境。展望未來，期望更多家庭充分利用托育資源，讓專業服務與家庭教育相互促進，共同守護嬰幼兒的美好未來。在政府支持和社會推動下，托育服務必將成為家庭教育的有力延伸，為嬰幼兒的健康成長保駕護航。