
那天,我看到一個視頻:小女孩得了獎狀,倒坐在媽媽的摩拖車上,把獎狀放在胸前,挑動著眉毛。這一幕不禁讓我想起兒子小時候的“花式”炫耀。
那時,兒子還在上幼兒園,放學時,他背著書包蹦蹦跳跳地向我跑來,我瞧見他袖子挽得很高,在眾多孩子中,他揮著手的樣子像一只驕傲的孔雀。我快步迎上去,定晴一看,他的左臂上蓋了好幾個鮮紅的印章,我故意問他:“兒子,手臂上是什么?”兒子煞有介事地用右手指著印章:“媽媽,這是吃飯乖乖章、這是睡覺乖乖章、這是掃地乖乖章……”
兒子一本正經的樣子,引來了周圍家長們的頻頻贊嘆,那一刻他成了所有人關注的焦點,我趕緊拉著他的手:“兒子,低調,低調……”他眨著眼睛,埋著頭,邊走邊數,“一、二 、三……”“三、二、一……”
那晚回到家,我讓他到水槽洗手,不小心一點水濺到了小印章上,紅色的暈圈有點模糊,兒子斜著眼晴,嘟嘯著嘴,半天都不說話。
隨著兒子慢慢長大,這件事多次成了我調侃他的談資。
兒子上初中時,我調入了縣城中學上班。為了方便照顧他和了解他的實際情況,我和他商量,讓他轉入我上班的學校,兒子與我約定不能告訴同學他的身份。
有一天我當值周老師,出早操時,兒子遲到了,被攔到操場外。我雙手背在后面,簡單說了幾句后,要求他們報出班名,誰知兒子擠眉弄眼地看我,我裝作沒看見,在他們面前踆來踆去后,用本子記錄了班級和名字。
走到他面前時,他低著頭,我直接寫上了他的信息。我讓他們回班級時,只聽見另一個同學邊走邊問他:“你認識那個老師嗎?