
那天,我看到一個(gè)視頻:小女孩得了獎(jiǎng)狀,倒坐在媽媽的摩拖車上,把獎(jiǎng)狀放在胸前,挑動(dòng)著眉毛。這一幕不禁讓我想起兒子小時(shí)候的“花式”炫耀。
那時(shí),兒子還在上幼兒園,放學(xué)時(shí),他背著書包蹦蹦跳跳地向我跑來,我瞧見他袖子挽得很高,在眾多孩子中,他揮著手的樣子像一只驕傲的孔雀。我快步迎上去,定晴一看,他的左臂上蓋了好幾個(gè)鮮紅的印章,我故意問他:“兒子,手臂上是什么?”兒子煞有介事地用右手指著印章:“媽媽,這是吃飯乖乖章、這是睡覺乖乖章、這是掃地乖乖章……”
兒子一本正經(jīng)的樣子,引來了周圍家長(zhǎng)們的頻頻贊嘆,那一刻他成了所有人關(guān)注的焦點(diǎn),我趕緊拉著他的手:“兒子,低調(diào),低調(diào)……”他眨著眼睛,埋著頭,邊走邊數(shù),“一、二 、三……”“三、二、一……”
那晚回到家,我讓他到水槽洗手,不小心一點(diǎn)水濺到了小印章上,紅色的暈圈有點(diǎn)模糊,兒子斜著眼晴,嘟嘯著嘴,半天都不說話。
隨著兒子慢慢長(zhǎng)大,這件事多次成了我調(diào)侃他的談資。
兒子上初中時(shí),我調(diào)入了縣城中學(xué)上班。為了方便照顧他和了解他的實(shí)際情況,我和他商量,讓他轉(zhuǎn)入我上班的學(xué)校,兒子與我約定不能告訴同學(xué)他的身份。
有一天我當(dāng)值周老師,出早操時(shí),兒子遲到了,被攔到操場(chǎng)外。我雙手背在后面,簡(jiǎn)單說了幾句后,要求他們報(bào)出班名,誰(shuí)知兒子擠眉弄眼地看我,我裝作沒看見,在他們面前踆來踆去后,用本子記錄了班級(jí)和名字。
走到他面前時(shí),他低著頭,我直接寫上了他的信息。我讓他們回班級(jí)時(shí),只聽見另一個(gè)同學(xué)邊走邊問他:“你認(rèn)識(shí)那個(gè)老師嗎?