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情緒引導(dǎo)結(jié)合健康教育在晚期結(jié)直腸癌患者中的應(yīng)用及對(duì)疼痛程度睡眠質(zhì)量的影響研究

2025-08-04 00:00:00黃鑫張香梅
基層醫(yī)學(xué)論壇 2025年18期
關(guān)鍵詞:直腸癌情緒疼痛

文章編號(hào):1672-1721(2025)18-0139-04

文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A中國(guó)圖書(shū)分類(lèi)號(hào):R473.73

對(duì)于結(jié)直腸癌晚期患者,化療是主要的治療手段。化療雖然可以使患者生存期得以延長(zhǎng),但治療過(guò)程中常引起胃腸道反應(yīng),且治療期間疼痛頻繁發(fā)作,不僅加重患者心理負(fù)擔(dān),還大大降低睡眠質(zhì)量,最終導(dǎo)致預(yù)后不良。臨床研究發(fā)現(xiàn)2,疼痛的發(fā)生及嚴(yán)重程度并非僅由疾病本身決定,還與治療狀況、并發(fā)癥以及患者心理狀態(tài)等存在緊密聯(lián)系。既往常規(guī)護(hù)理干預(yù)往往忽視患者個(gè)體差異,缺乏針對(duì)性的護(hù)理措施,內(nèi)容較為單一,導(dǎo)致護(hù)理效果欠佳。情緒引導(dǎo)結(jié)合健康教育不僅關(guān)注患者疾病,同時(shí)關(guān)注患者心理健康。該模式一方面通過(guò)健康教育使患者掌握自身疾病,提高對(duì)化療以及相關(guān)注意事項(xiàng)的認(rèn)知度,另一方面經(jīng)由積極的情緒引導(dǎo),使得患者保持樂(lè)觀的心理狀態(tài),促進(jìn)患者配合診療,以確保臨床干預(yù)的有效性。本研究旨在探討對(duì)晚期結(jié)直腸癌患者予以情緒引導(dǎo)結(jié)合健康教育的應(yīng)用效果,報(bào)告如下。

1資料與方法

1.1一般資料

納入醫(yī)院腫瘤內(nèi)科收治的100例晚期結(jié)直腸癌患者,隨機(jī)分為2組,各50例。對(duì)照組男性30例,女性20例;年齡25~58歲,平均年齡(40.01±7.77) )歲;原發(fā)疾病類(lèi)型,結(jié)腸癌25例,直腸癌25例。觀察組男性27例,女性23例;年齡26\~57歲,平均年齡( ?39.87±7.73? )歲;原發(fā)疾病類(lèi)型,結(jié)腸癌26例,直腸癌24例。2組患者基線資料比較,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義 (Pgt;0.05) ,有可比性。研究符合醫(yī)院醫(yī)學(xué)倫理要求。

納入標(biāo)準(zhǔn):與《中國(guó)結(jié)直腸癌早診早治專(zhuān)家共識(shí)》中疾病有關(guān)診療標(biāo)準(zhǔn)符合,且經(jīng)影像學(xué)檢查明確診斷;具備理解、交流能力;符合化療適應(yīng)證;預(yù)計(jì)生存期超過(guò)6個(gè)月;不存在酒精及藥物依賴(lài)史;簽署知情同意書(shū)。

排除標(biāo)準(zhǔn):合并嚴(yán)重造血系統(tǒng)疾病;合并免疫系統(tǒng)疾病;合并心臟系統(tǒng)實(shí)質(zhì)性病變;合并其他惡性腫瘤疾病;合并極為嚴(yán)重的心理障礙;處于妊娠期、哺乳期的女性。

1.2 方法

1.2.1 對(duì)照組護(hù)理方法

對(duì)照組行常規(guī)護(hù)理。護(hù)理人員協(xié)助患者進(jìn)行常規(guī)檢查,依據(jù)工作程序、經(jīng)驗(yàn)完成日常基礎(chǔ)護(hù)理;定期查房并做好護(hù)理記錄,密切監(jiān)測(cè)患者各項(xiàng)生命體征變化,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)上報(bào)處理;嚴(yán)格遵醫(yī)囑予以藥物治療及鎮(zhèn)痛處理;實(shí)施飲食營(yíng)養(yǎng)干預(yù)、生活指導(dǎo)、活動(dòng)鍛煉;對(duì)患者予以出院指導(dǎo),向患者說(shuō)明按時(shí)到院復(fù)查。

1.2.2 觀察組護(hù)理方法

觀察組基于對(duì)照組行情緒引導(dǎo)結(jié)合健康教育。常規(guī)護(hù)理同對(duì)照組。

健康教育。(1)護(hù)理人員通過(guò)與患者溝通交流了解患者對(duì)自身疾病的認(rèn)知,從中找出其認(rèn)知中存在的薄弱點(diǎn),分析對(duì)患者疾病認(rèn)知、化療依從造成影響的相關(guān)影響因素,由此確定健康教育目標(biāo)。(2)以言語(yǔ)、視頻、圖片、文字等不同形式制定患者從入院-治療-出院期間系列問(wèn)題宣教方案。其一,通過(guò)面對(duì)面言語(yǔ)溝通的形式向患者說(shuō)明晚期結(jié)直腸癌發(fā)病原因和相關(guān)機(jī)制、癥狀表現(xiàn)、化療和預(yù)后、疼痛及止痛藥物知識(shí)等健康宣教,促進(jìn)患者對(duì)疾病、疾病治療、自身疼痛知識(shí)認(rèn)知度提升;同時(shí)叮囑患者務(wù)必不可登錄非專(zhuān)業(yè)性的醫(yī)療網(wǎng)站對(duì)病情進(jìn)行查詢(xún),避免滋生錯(cuò)誤理念。其二,通過(guò)微信公眾號(hào)以視頻、圖片、文字等形式進(jìn)行健康教育,在面對(duì)面交流期間指導(dǎo)患者對(duì)公眾號(hào)加以關(guān)注,并根據(jù)個(gè)體病情狀況向患者推送結(jié)直腸癌相關(guān)知識(shí),便于患者可以對(duì)內(nèi)容反復(fù)閱讀,如若存在疑問(wèn)可進(jìn)行線上提問(wèn),護(hù)理人員予以及時(shí)解答。其三,通過(guò)建立微信群,將晚期結(jié)直腸癌化療進(jìn)程、飲食和營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)、康復(fù)過(guò)程等知識(shí)加以推送。其四,以腫瘤內(nèi)科醫(yī)師為主體,定期組織患者開(kāi)展科普講座,向患者普及結(jié)直腸癌知識(shí),同時(shí)邀請(qǐng)既往治療成功病例將自身體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分享。

情緒引導(dǎo)。應(yīng)用焦慮自評(píng)量表(self-ratinganxiety scale,SAS)、抑郁自評(píng)量表(self-ratingdepressionscale,SDS)評(píng)估2組干預(yù)前后心理狀態(tài),其中SAS評(píng)分 50~59 分代表輕度焦慮, 60~ 69分代表中度焦慮, gt;69 分代表重度焦慮;SDS評(píng)分53~62分代表輕度抑郁, 63~72 分代表中度抑郁, gt;73 分代表重度抑郁。根據(jù)評(píng)分結(jié)果進(jìn)行干預(yù),對(duì)于輕度、中度焦慮抑郁者,予以(1(2)(3)項(xiàng)干預(yù);對(duì)于重度焦慮抑郁者,予以(4)(5)項(xiàng)干預(yù)。具體干預(yù)措施如下。(1)以情勝情。通過(guò)不同的方法手段讓患者內(nèi)心滋生短暫劇烈情志,將原有的病理性情感加以抵消。例如,患者處于憤怒情緒狀態(tài),可引導(dǎo)患者經(jīng)由傾聽(tīng)悲傷音樂(lè)使得憤怒情緒消散。(2)順意引導(dǎo)。通過(guò)滿(mǎn)足患者的某些心愿來(lái)緩解其內(nèi)心不適,鼓勵(lì)患者多與家屬溝通交流。家屬深入了解患者的需求,能夠進(jìn)一步消除患者不必要的顧慮,順著患者的心意給予關(guān)懷,有效減輕患者的悲傷情緒。(3轉(zhuǎn)移心意引導(dǎo)。通過(guò)觀看視頻和電影、聆聽(tīng)輕柔音樂(lè)等方法分散、轉(zhuǎn)移患者注意力,消除病理學(xué)刺激,讓患者放松身心。(4)心因引導(dǎo)消除。根據(jù)患者的個(gè)體化特點(diǎn),采取針對(duì)性的方法來(lái)緩解導(dǎo)致患者患病的心理因素。例如可通過(guò)制造適度的恐懼感,使患者產(chǎn)生恐懼情緒,來(lái)緩解患者因內(nèi)心滋生驚懼、煩悶、羞畏所致的心亂神散問(wèn)題,從而抑制過(guò)度的悲傷、恐懼的情緒。(5)激情引導(dǎo)。有意識(shí)地激發(fā)患者積極向上的情緒,同時(shí)采取有效的行為干預(yù)措施,糾正患者因疾病所導(dǎo)致的不良狀態(tài)。

1.3 觀察指標(biāo)

(1)疼痛程度。于干預(yù)前及干預(yù)后 15d 、30d采用NRS評(píng)估2組疼痛程度。NRS從無(wú)痛(0分)向難以忍耐的劇痛(10分)逐次遞增,其中0分為無(wú)痛,1\~3分為輕度疼痛,4\~6分為中度疼痛,7~10分為重度疼痛,分值越高表明患者的疼痛越劇烈。(2)心理彈性。采用心理彈性量表(Connor-Davidson resilience scale,CD-RISC) 于干預(yù)前、干預(yù)后15d評(píng)估2組心理彈性,量表共25個(gè)條目,以Likert5級(jí)評(píng)分法進(jìn)行評(píng)分,總分100分,分值越高則表明患者的心理彈性越好。(3)睡眠質(zhì)量。采用匹茲堡睡眠質(zhì)量指數(shù)量表(Pittsburgh sleep quality index,PSQI)于干預(yù)前、干預(yù)后15d評(píng)估2組睡眠質(zhì)量,量表共7個(gè)條目,以Likert4級(jí)評(píng)分法進(jìn)行評(píng)分,分值21分,分值越高則表明患者的睡眠質(zhì)量越差。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

采用SPSS23.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件分析數(shù)據(jù)。計(jì)量資料經(jīng)Shapiro-Wilk檢驗(yàn),滿(mǎn)足正態(tài)分布的數(shù)據(jù)以 表示,組間比較用成組設(shè)計(jì) χt 檢驗(yàn)。 Plt;0.05 為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 疼痛程度

干預(yù)前,2組疼痛程度評(píng)分比較,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義 (Pgt;0.05) ;干預(yù)后,2組疼痛程度評(píng)分降低,且觀察組較對(duì)照組低 (Plt;0.05) ,見(jiàn)表1。

2.2 心理彈性

干預(yù)前,2組心理彈性評(píng)分比較,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義 (Pgt;0.05) ;干預(yù)后,2組心理彈性評(píng)分均提升,且觀察組較對(duì)照組高 (Plt;0.05) ,見(jiàn)表2。

2.3 睡眠質(zhì)量

干預(yù)前,2組睡眠質(zhì)量評(píng)分比較,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義 (Pgt;0.05) ;干預(yù)后,2組睡眠質(zhì)量評(píng)分降低,且觀察組較對(duì)照組低 (Plt;0.05) ,見(jiàn)表3。

表12組患者干預(yù)前后疼痛程度比較

3 討論

晚期結(jié)直腸癌患者常面臨疼痛、睡眠障礙等問(wèn)題,因長(zhǎng)時(shí)間受到疾病的折磨,加之化療所誘發(fā)的不良反應(yīng),患者機(jī)體耐受能力會(huì)大幅度降低,繼而滋生負(fù)性情緒。常規(guī)護(hù)理雖然利于結(jié)直腸癌患者治療,但由于針對(duì)性不強(qiáng),存在較大局限性,使得護(hù)理效果不盡如人意。患者的心理狀態(tài)與疼痛程度、睡眠質(zhì)量密切相關(guān)。良好的心理狀態(tài)利于減輕身心痛楚,提高睡眠質(zhì)量,而高質(zhì)量睡眠又可改善心理狀態(tài),對(duì)身心健康產(chǎn)生積極的正向影響。

劉艷玲等指出,結(jié)直腸癌患者應(yīng)用疼痛、健康宣教結(jié)合干預(yù),較常規(guī)護(hù)理可顯著降低NRS、PSQI評(píng)分,與本研究干預(yù)后NRS、PSQI評(píng)分觀察組較對(duì)照組低結(jié)果呈一致性。可見(jiàn),情緒引導(dǎo)結(jié)合健康教育對(duì)促進(jìn)患者睡眠質(zhì)量提升,減輕疼痛程度具有積極意義。究其原因,在健康教育前通過(guò)對(duì)影響患者認(rèn)知的相關(guān)因素加以了解,例如健康教育缺乏、化療認(rèn)知不足、隨訪力度不足等,根據(jù)實(shí)際情況予以干預(yù),在不同階段從根本上對(duì)不良認(rèn)知進(jìn)行糾正,以多種形式讓患者掌握相關(guān)疾病知識(shí),并使患者堅(jiān)信積極配合可戰(zhàn)勝疾病。在長(zhǎng)時(shí)間樂(lè)觀情緒狀態(tài)下,配合臨床干預(yù),遵醫(yī)囑用藥和治療,從而減輕患者疼痛程度,確保患者良好的睡眠質(zhì)量8]。

牛亞男等指出,對(duì)腫瘤患者予以情緒引導(dǎo)法與專(zhuān)案管理結(jié)合干預(yù)可促進(jìn)其心理狀態(tài)改善。張玉姬等研究表明,對(duì)結(jié)直腸癌患者予以目標(biāo)執(zhí)行理念健康教育,相對(duì)于接受常規(guī)護(hù)理宣教的對(duì)照組,接受理念健康教育的觀察組干預(yù)后CD-RISC評(píng)分更高,與本研究保持一致,進(jìn)一步佐證情緒引導(dǎo)結(jié)合健康教育可促進(jìn)晚期結(jié)直腸癌患者心理彈性得到改善。究其原因,本研究中情緒引導(dǎo)是將情志法作為基礎(chǔ)理論進(jìn)行負(fù)性情緒疏導(dǎo),護(hù)理人員觀察、分析患者存在的心理問(wèn)題,使情緒引導(dǎo)更具針對(duì)性、靶向性,通過(guò)不同引導(dǎo)法誘導(dǎo)患者消除負(fù)性情緒,促使患者以一種相對(duì)被動(dòng)的方式并自然而然地主動(dòng)調(diào)整自身情緒,從而產(chǎn)生迫切治療的愿望。

綜上所述,對(duì)晚期結(jié)直腸癌患者予以情緒引導(dǎo)結(jié)合健康教育的應(yīng)用效果顯著,不僅可提高患者心理彈性,還利于減輕其疼痛程度,繼而維持良好的睡眠質(zhì)量。

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(編輯:許琪)

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