“候鳥”時一文和她的鄉間書屋

在海南萬寧市禮紀鎮的鄉野間，一座由廢棄庭院改造而成的鳳凰希望書屋，凝聚著“候鳥”人才時一文的執著與溫情。

時一文耗時七年，以閱讀為紐帶，串聯起“候鳥”人才的熱忱與鄉村孩子的渴望，讓公益教育的漣漪從書屋擴散至山海田間。

一場不惑之年的轉身

時一文與海南的初次結緣是在2008年，湛藍的海水和細軟的沙灘都吸引住了她，

2011年，她再度踏上海南島，偶然看到了萬寧一處房源信息。次日前往實地查看，僅用半小時，她便決定買下這套房。從這一年起，時一文成為“候鳥”一族，每年冬季南飛，夏季北歸。后來，她索性將戶口遷至海南，賣掉湖北老家的房產，帶著父母徹底扎根于此。

那些年里，她常去石梅灣的鳳凰九里書屋，在那里主持過駱家詩集《學會愛再死去》、朱秀海《喬家大院》（第二部）等新書發布會，逐漸萌生了自己開書屋的念頭。

2018年，時一文正好40歲，她作了人生中一個重要決定：創辦一家面向鄉村孩子的書屋。在萬寧市委宣傳部和禮紀鎮政府的支持下，她自籌50萬元，用半年時間翻新了一棟廢棄小樓。這便是鳳凰希望書屋最初的模樣。

家門口的“大咖”小課堂

鳳凰希望書屋起初以搭建平臺為主，邀請各類“候鳥”人才來授課，時一文采取“筑巢引鳳\"策略，吸引眾多“候鳥”成為“播種者”。漢文化學者、畫說漢朝博物館館長王洪震在此講述鳳凰的神話故事和文化內涵；國家非物質文化遺產陳式太極第十二代傳承人邱家棟做客書屋希望大講堂，講授太極拳的歷史淵源；美國外籍教師BillGaylord通過英文尋寶游戲、戶外研學等方式打破語言壁壘，以寓教于樂的教學模式，激發孩子們對英語學習的興趣。此外，眾多專家學者、藝術家在此分享經驗，助力孩子們學習。

然而，隨著時間的推移，時一文意識到短暫的公益課程難以形成長效機制。她決定親自上陣，推出“鄉村陽光伴讀計劃”，每周日為孩子們伴讀，讀書分享會全年常態化開展。

與鄉村孩子“雙向奔赴”

書屋成員鐘靈毓秀，從三年級起便參加鳳凰希望書屋的周末和寒暑假伴讀活動，在學校成績優異。2023年，她考入北京師范大學萬寧實驗學校，并年年獲得學習標兵和三好學生稱號。2024年12月，在學校組織的第三屆詩詞大會中，她一舉奪魁。

如今，時一文的課堂不再局限于書屋小院，她帶領孩子們去巧克力小鎮，探訪麓灣牧場，攀登東山嶺。她說：“我們的課堂可以是海邊，是田野，是高山，是更廣闊的世界。”

（源自《海南日報》，有刪節）

責編：馬京京