



以圖或者表的形式闡釋儒家經典,這是學者們常用的一種解經方式。鄭樵《通志總序》即云:“圖成經,書成緯,一經一緯,錯綜而成文。古之學者,左圖右書,不可偏廢。\"又《通志·圖譜略·索象》也稱“古之學者為學有要,置圖于左,置書于右”“人亦易為學,學亦易為功”。用圖或者表解經,直觀、形象,更有提綱挈領的作用,故自漢以來,成為學者研習儒家經典之津涉。以《易經》為例,用圖的形式來闡釋易學,可謂起源甚早,傳說的河圖洛書當屬此類。到了漢代,《漢書·藝文志》就著錄有《神輸圖》,類似于祥瑞圖之類。此后,《隋書·經籍志》亦著錄梁有《周易新圖》1卷、《周易普玄圖》8卷,為薛景和撰。至唐,以圖說《易》變得流行起來,《新唐書·藝文志》著錄僧一行有《大衍玄圖》1卷,又《舊唐書·高郢傳》記載高定“尤精王氏《易》,嘗為《易圖》,合八出以畫八卦,上圓下方,合則重,轉則演,七轉而六十四卦六甲八節備焉”,可見唐時易圖學已日漸興起。宋代,此法大為流行,易圖種類繁多,如陳摶傳先天圖、太極圖、河圖洛書,李溉有《卦氣圖》,季之才有《卦變圖》,朱震有《卦圖》,司馬光著《潛虛》亦先圖后書,朱熹著《易學啟蒙》也以九圖載于《周易本義》之首,其他著名者尚有劉牧《易數鉤隱圖》、周敦頤《太極圖說》、吳仁杰《易圖說》等,故此時遂有圖書易學一派的最終形成。
宋代易圖類文獻,除在經部易類文獻中有集中體現外,在群經總義類的圖經文獻中也有涉及,如楊甲《六經圖》、葉仲堪《六經圖》、俞言《六經圖說》、趙元輔《六經圖》等,只可惜這些圖作大部分沒能保存下來。……