換種方式問成績

在成長的路上，孩子的每一次考試都像一場小小的冒險。當孩子捧著試卷回家，家長那句“考得咋樣”，常常像一堵冰冷的墻，阻隔了孩子與父母之間的心靈通道。不如把問號換成春風，用溫暖的言語，吹開孩子閉鎖的心扉。

比起冰冷的“考得怎么樣”，“發揮得咋樣”更有溫度。“發揮”二字讓孩子看見：父母關心的不是數字，而是他在考試過程中付出的努力。曾見過一位母親，在孩子攥著低分試卷時柔聲說：“媽媽看到你復習時圈畫的重點，這就是進步的腳印。”孩子眼里的忐忑化作星光，主動說起考試的情況，坦言自己漏看了題。

對孩子而言，每個分數都是成長的刻度：可能是知識點的疏漏，可能是臨場心態的調整，更可能是探索新方法的起點。當我們用“這次哪些題讓你有新發現”代替“怎么又沒考好”，就是在告訴孩子：努力比分數更重要。

教育的智慧，在于把對結果的焦慮，轉化為對成長的好奇。就像園丁不會只盯著花開的速度，父母也該看見根系在土壤里的延伸。畢竟，我們守護的不是成績單上的數字，而是那個永遠對世界充滿期待的小生命。

下次不妨試試：接過孩子的書包，遞上一塊他愛吃的點心，再笑著說“這次考試，有沒有什么特別的故事想要跟爸爸媽媽分享的”。語言的溫度，能讓分數成為打開心扉的鎖，而非阻隔交流的墻。

編輯 喬可可 1872248468@qq.com