凝共識聚合力?激發自主力量

“以文化人”—走進北京市東城區前門小學

北京市東城區前門小學1868年建校，根植于長安街畔前門地區豐厚的歷史文脈之中。作為一所百年老校，學校始終秉承“以文化人”的育人傳統，依托地域資源優勢，將傳統文化與現代教育理念深度融合，構建“自主發展+協同育人”的雙核體系。學校依托“自主成長課程”創新實踐，持續激發學生內生動力，引導學生在探究中逐步形成積極價值取向和終身學習能力，成長為明自知、懂自律、能專注、善選擇、肯踐行、勇擔當的小學生。