聚“焦”精神如炬的燈塔

在九曲黃河最后一道有力的臂彎里，蘭考縣東北部的泡桐林宛如一片綠色的詩海。微風拂過，樹葉沙沙作響，似在低聲吟唱著堅守與奉獻的動人詩篇。焦裕祿干部學院就靜靜地佇立在這片林海之中，仿若一座永不熄滅、熠熠生輝的精神燈塔，照亮著無數黨員干部回溯初心、堅守使命的漫漫征程。

初遇：精神燈塔的璀璨光芒

踏入學院，首先映入眼簾的是廣場中央那座靜靜矗立的焦裕祿雕像。他目光深邃，仿佛能穿越時空，與每一位來訪者的靈魂進行對話。雕像的每一處線條都充滿力量，在歲月的長河中永恒定格，無聲地訴說著他與這片土地的深厚情緣。

焦桐廣場上，那棵由焦裕祿親手栽種的泡桐樹，宛如一位飽經滄桑的歷史見證者。樹皮上的一道道紋路，鐫刻著當年他帶領蘭考人民戰風沙、斗鹽堿、治內澇的艱苦卓絕歷程。每當微風拂過枝葉搖曳，仿佛在向人們講述著那段波瀾壯闊的歲月。

學院內，十二條筆直的道路縱橫交錯，貫穿整個校園。這些道路以焦裕祿精神的關鍵詞命名，如同一根根精神的脈絡，串聯起這片土地的靈魂。漫步其間，仿佛能看見焦裕祿當年奔走在蘭考大地的身影：他腳步急促，眼神堅定，心中裝著萬千百姓的冷暖，每一步都走得扎實而堅定。

自2013年成立以來，這座占地310畝的紅色學府，以“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”的焦裕祿精神為火種，照亮了全國近30余萬黨員干部的心靈之路。它就像一座燈塔，為迷茫的航船指引方向，讓無數黨員干部在學習中找回初心，堅定使命。

日常：精神傳承的點滴時光

晨光熹微，早上六點的澄碧湖宛如一塊未經雕琢的碧玉，靜謐而美麗。粼粼波光間，天鵝優雅地劃過水面，魚兒歡快地穿梭其中。園丁適時投下食物，瞬間激起一片覓食的熱鬧景象，為清晨增添了一抹生機。

文體中心外，講師們整齊列隊，進行著“八百標兵奔北坡”的發聲練習。他們的聲音充滿熱忱與專注，如同激昂的號角，劃破了清晨的寧靜。國旗廣場邊，晨練的學員們隨著舒緩的韻律，行云流水般地練起“八段錦”，為新的一天注入滿滿的活力。

七點的餐廳，蒸騰的熱氣裹挾著開封特色美食的誘人香氣。杠子油條色澤金黃，外酥里嫩；饅頭蘸醬醬香濃郁，樸實醇厚；胡辣湯麻辣鮮香，暖身又暖心；大刀面爽滑勁道，口感獨特。搭配上自助時蔬、熱炒，瞬間喚醒了學員們沉睡一夜的味蕾。

九點，專題講座的教室中，焦裕祿在蘭考的475個日夜，如同一幅波瀾壯闊的歷史畫卷徐徐展開。每一個故事都像重錘，深深撞擊著學員們的心靈。他們全神貫注，手中的筆時而奮筆疾書，時而停下思索，仿佛穿越時空與焦裕祿并肩作戰。

十一點，圍繞“如何在工作中傳承焦裕祿精神”的結構化研討熱烈開場。學員們各抒己見，思維的火花不斷碰撞。他們的言語中飽含著對工作的思考和對精神傳承的堅定決心，立志將焦裕祿精神融入日常工作的每一個細節。

午后兩點，陽光灑在蘭考縣展覽館的墻壁上，學員們集體步入館內。一幅幅珍貴的歷史照片，定格了那個時代的奮斗與艱辛；一件件承載記憶的文物，訴說著歲月的滄桑與變遷。焦裕祿事跡的震撼力量，在學員們心中愈發強烈。

下午四點，焦桐廣場前，繁茂的枝葉在微風中沙沙作響。83歲的魏善民老人緩緩講述著他與焦裕祿共植焦桐，并守護這株樹六十多載的悠悠往事。在老人的敘述中，時光仿佛倒流，身旁的焦桐靜靜佇立，見證著一段段感人至深的歲月華章。

夜幕降臨，七點的教室燈光如晝，學員們一同觀看焦裕祿的紀錄片。熒幕上的畫面將大家帶回到那個艱苦奮斗的歲月，感受著先輩們為了理想與信念，不畏艱難、無私奉獻的精神。

晚上九點，華燈初上，學員們三五成群結伴返回宿舍。一路上，他們熱烈討論著次日要走進焦裕祿精神體驗教育基地，下農田開展挖土壓沙勞動競賽的計劃……

這看似平凡的一天，卻見證了學院十余年的組織創新、實踐深耕與文化沉淀。歲月流轉，焦裕祿精神的光輝卻愈發璀璨。

溯源：精神燈塔的誕生之路

2009年4月1日，習近平總書記專程來到蘭考考察調研。在這里，他將焦裕祿精神凝練為“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”這5句話20個字，精準而深刻地闡釋了其核心內涵，并向全黨發出號召，要在新時代讓焦裕祿精神綻放新的生機與活力。

為響應這一重要指示，在河南省委的大力支持下，開封市委與蘭考縣委攜手，高瞻遠矚地決定規劃建設焦裕祿干部學院。2011年11月，在機器的轟鳴聲中，學院建設正式拉開序幕。無數建設者日夜奮戰，歷經兩年的辛勤努力，2013年8月14日，這座承載著傳承焦裕祿精神使命的學院正式掛牌成立，從此肩負起弘揚焦裕祿精神、培育時代新人的重大責任。

十余年來，學院精心設計課程體系，累計開發了專題教學、現場教學、沉浸式教學等10余種教學形式及1200余門課程，設置了100余個現場教學點，構建起以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領，以焦裕祿精神五個方面為核心，以履職能力與知識培訓等方面課程為支撐的“1+5+N”課程體系。通過豐富多樣的教學實踐，實現了從精神傳承到能力提升再到事業發展的良性循環。

學院的硬件設施也在逐年完善。總建筑面積達9萬平方米，綠化覆蓋率達48%，建成學術中心、教學樓、宿舍樓等各類建筑設施27座，共有各類教室34個，圖書館藏書5萬余冊。這些完善的設施，為學員營造出寧靜、舒適的學習氛圍，吸引了更多黨員干部前來學習。

秉持“實用、專業、高效”的理念，學院精心鍛造了一支特色鮮明的教師隊伍。在職教師超120人，兼職教師達400余人。隊伍中不乏焦裕祿時代的親歷者與焦裕祿精神的模范踐行者，他們以切身經歷賦予焦裕祿精神鮮活的生命力，讓教學內容更具感染力。這支隊伍政治立場堅定，人員素質優良，年齡與知識結構科學合理，實現專、兼職深度融合，彰顯出卓越的教學水平。200余人次教師曾在各級各類業務技能大賽中獲得榮譽，其中一名教師獲評“河南省青年理論宣講專家”，并榮獲“全國五好講解員”稱號。

與此同時，與中國人民大學、北京師范大學等國內知名高校以及河南省社科院等研究機構緊密合作，廣泛吸納400余名兼職教授。成立了2個名師工作室，6個專家工作室，為教師們提供交流教學心得與前沿理論的場所。

2024年，學院錨定高質量發展目標，積極拓展合作版圖，與65家單位成功簽訂戰略合作協議并掛牌，承辦了省部級、廳局級、縣委書記培訓班等一系列高規格班次，同時秉持國際化辦學理念，以全英文教學模式承接多批涉外培訓項目。全年累計開發精品課程、申報科研項目、編寫特色教材等180余項，為教學體系注入新活力。學院持續保持強勁發展勢頭，高標準承接了全國干教系統、中央六部門、中國記協、民建中央等單位的重要培訓任務，培訓規模同比增長40%，遠超預期，高質量完成全年目標任務。

十余年深耕不輟，學院育樹成林，實現了全方位的蛻變與發展。在教學體系上精研深耕，在硬件設施上持續升級，在師資隊伍建設上廣納賢才。如今的焦裕祿干部學院教學質量顯著躍升，培訓規模逐年拓展，輻射范圍持續擴大，社會影響力與日俱增，已然成為了焦裕祿精神傳承與弘揚的前沿陣地。

創新：精神傳承的獨特路徑

當穿戴著舊式衣服的學員們踏入焦裕祿干部學院的沉浸式課堂，仿佛推開了時光之門，一下子回到了那個艱苦卓絕的年代，來到了焦裕祿生活奮斗過的蘭考大地。

舞臺上，光影與音效交相輝映。在明暗閃爍的燈光下，蘭考漫天黃沙的景象被生動再現。風沙的呼嘯聲，村民的嘆息聲，聲聲入耳。身穿中山裝的“焦裕祿書記”出現在眼前，他腳步匆匆，神色凝重，在狂風中奮力站穩，堅定地指揮治沙；在暴雨里穿梭奔波，實地考察水患。面對“蘭考干部”們，他聲音堅定有力：“鄉親們還在挨餓，蘭考的‘三害’不除，我們就沒盡到責任！”每一個手勢、每一個眼神，都飽含著對蘭考這片土地深沉的熱愛，對人民無私的關懷。

學員們分別代入成為焦裕祿的家屬、戰友、同事，隨他一起雪夜徒步到火車站看望逃荒百姓，與蘭考群眾一起熱火朝天地治理“三害”，共同經歷那段敢教日月換新天的故事。這一刻，他們深刻感受到焦裕祿艱苦奮斗、迎難而上的精神，感受到他對蘭考人民熾熱的愛。時空仿佛重疊，先輩的精神跨越歲月長河，在每一位學員心中種下共產黨員為民服務的種子。

課程推進中，十個“靈魂叩問”將學員帶回現實情境：您是否把自己當作人民的兒女？您是否以自己的行動影響了一群人，改變了一個地方？您是否能管好家人、管住身邊人，做到清正廉潔？學員們跟隨講師的引導起立，左手握拳，面對一個個靈魂叩問，或堅定地伸出一根手指，或猶豫不決，有的學員甚至激動得滿含熱淚。在面向黨旗的宣誓環節，臺上的講師與臺下的學員齊聲喊出錚錚誓言，眼中閃爍著莊嚴而堅定的光芒。

這就是沉浸式課程《您好 焦裕祿》的現場，它不是簡單的知識傳授，而是一場靈魂的洗禮，讓焦裕祿精神跨越時空，鮮活地呈現在大家面前，激勵著每一個人在新征程上，秉持初心，奮勇前行。

為了打造這樣一堂課程，學院組建了精銳教研團隊，聯合國家廣電總局機關黨委、中國廣電集團以及河南衛視進行精心研發。從史實研究的浩渺書海，到場景搭建的精雕細琢；從互動設計的奇思妙想，到靈魂叩問的震撼人心，每一個環節都凝聚著他們的心血與智慧。

團隊從圖書館和檔案館中詳細搜尋研讀焦裕祿的工作日記、會議記錄、往來信件，這些珍貴的資料成為了腳本創作的源頭活水。他們深入蘭考的鄉村、社區，探訪曾與焦裕祿并肩奮斗的干部。許多老人眼中閃爍著淚光，聲音顫抖地講述著與焦裕祿一起治沙、治水、治堿的日子。這些親歷者的講述，讓課程變得更加真實可感，也賦予了它無可比擬的溫度與力量。

在場地布置上，依照調研所得的資料，蘭考的舊景在一間間教室中緩緩重現。沙質的土地、張貼的標語、簡陋的桌椅……每一處陳設都精準還原了那個時代的模樣。多媒體技術更為這份真實感添上了夢幻的翅膀。3D投影技術讓蘭考風沙肆虐的畫面如同一頭咆哮的猛獸，向學員們撲面而來；環繞音效中，群眾的呼喊聲、焦裕祿堅定的指揮聲交織在一起，營造出了身臨其境的震撼氛圍。

在腳本設計上，課程緊扣焦裕祿在蘭考治沙、治水、治堿的奮斗軌跡，精心設計出多個情節段落。焦裕祿在試驗田里彎腰查看苗情的專注，與群眾圍坐在一起商討治沙方案的認真，在病榻上仍心系蘭考發展的執著，這些細節都被淋漓盡致地展現出來。

焦裕祿的扮演者曹杰，為了能準確演繹這一角色，通過觀察焦裕祿留下的真實照片，模仿他的肢體動作，從外貌、語言、動作極力貼近真實的焦裕祿，他還結合影視資料，對多位知名演員飾演的焦裕祿進行細致觀察，總結語言動作習慣，盡可能真實地還原焦裕祿的一言一行。為了深刻理解焦裕祿精神內涵，曹杰等演員在焦裕祿干部學院的培訓和學習中，去感受群眾對焦書記的深情厚誼，重走焦書記走過的路。在與角色的朝夕相處中，他們把專業所學、工作所想、學習所悟與焦裕祿精神緊密結合，在表演中呈現最真實的情感。

從劇本創作、視頻剪輯、學員培訓到現場彩排，耗時整整8個月，沉浸式宣講課程《您好 焦裕祿》終于打磨完成，課程一經推出，便反響熱烈。2023年至2024年，學院先后在全國多地開展授課，并采用線上直播、“主課堂 + 分課堂”等創新模式，聽課受眾達3萬余人次。 沉浸式黨性教育課程《您好 焦裕祿》更是被中共中央宣傳部評為“優秀理論宣講報告”，成為學院教學品牌的閃亮名片。

隨后，學院又相繼打造了一系列沉浸式課程，采用“沉浸式＋結構化研討”的教學方式，使學員對焦裕祿精神的深刻內涵從“知”到“行”，達到學思悟踐行，知信行統一，讓學員不僅成為焦裕祿精神的聆聽者，更成為踐行者。

課堂之外，學院創新構建“現場教學+”模式，助力學員深切體悟焦裕祿精神。在焦桐廣場上，學員聽“焦桐守護者”魏善民講述故事；在木鐸灣鄉村振興示范區，融入同吃、同住、同勞動、同調研的“四同”黨性教育與訪談教學；在幸福張莊，訪談、微黨課與“四同”教學相互融合；在黃河東壩頭段，學員結合現場體驗進行分享與合唱；在張莊四面紅旗紀念館和焦林廣場，學員考察“翻淤壓沙”技術，再到教育體驗基地實地參與，領會戰天斗地精神。

學院還自主研發黨性教育創新課程——沙盤模擬案例教學《以人民為中心》，以沙盤推演等形式，采用行動學習法，讓學員組隊針對焦裕祿事跡案例，代入思考、研討展示，實現學思踐悟。2024年，學院首創“云課堂+音樂教學”模式，借助5G技術，將《念奴嬌·追思焦裕祿》的深情朗誦傳遞到邊關哨所，讓遠在雪域高原的邊防戰士也能沐浴在焦裕祿精神的光輝之下，汲取奮進的力量。

在形式多樣的特色精品課程加持下，學院以打造具有國家級影響力的一流黨性教育干部學院為目標，持續開展焦裕祿精神進機關、進校園、進軍營、進企業、進社區、進基層“六進”活動，推動精神傳播從“單向輸出”到“多元互動”的轉變，先后受邀赴多地開展宣講近60場，線上線下受眾達450萬人次，進一步擴大了辦學影響，激勵越來越多的黨員干部群眾傳承和弘揚焦裕祿精神。

在學院的國際交流中心，中英、中法雙語版的《焦裕祿》整齊陳列。這本由學院參與撰寫的著作，全景式展現了焦裕祿的生平，通過外交渠道走進全球60多個國家，將焦裕祿的故事、焦裕祿的精神傳播到世界的每一個角落。2023年，來自國際上30個國家的100余名留學生齊聚于此，完成了全英文課程的學習。一位來自埃塞俄比亞的學員在結業式上深情地說：“焦裕祿讓我窺探到了中國共產黨的靈魂深處，回到非洲，我要努力成為非洲的‘焦裕祿’，將這份精神傳遞下去。”學院真正架起了一座文化交流的橋梁，與國內外高校共建教學科研基地，開展聯合研究與教學活動，將焦裕祿精神融入高校教學體系；與國內外媒體合作推出專題報道、紀錄片，全面展示焦裕祿精神內涵與學院建設發展成果，提升焦裕祿精神的國際影響力。

踐行：精神火種的燎原之勢

“在焦桐樹下，我重新找回了作為基層干部的初心，那是為人民服務的熾熱之心。”“《精準脫貧奔小康的蘭考實踐》課程，為鄉村振興提供了切實可行的方法論，讓我們有了方向和底氣”。焦裕祿干部學院榮譽室的電子屏上，來自全國各地的感謝信如繁星般滾動閃爍，這些質樸而真摯的話語背后，是無數“焦裕祿式”好干部的成長印記，他們如點點星火，逐漸匯聚成燎原之勢。

在為民服務的機關單位里，職工通過專題課程的學習，深刻體會焦裕祿的公仆情懷，破除躺平心態；通過實景課堂認識到面對困難時要主動破局，通過實際案例分析學習焦裕祿的工作方法，通過理論課程樹立正確的政績觀。

在繁榮經濟的企業中，學院為黨員干部傳遞科學的黨建理念與實踐方法，指引他們在迎接發展挑戰時，既敢于擘畫宏偉的發展藍圖，更能腳踏實地將規劃落地為實績。

在教書育人的大學校園里，學院與眾多高校合作，持續開展“緬懷焦裕祿 謳歌新時代——全民思政全國‘理論宣講’”活動。焦裕祿精神與現代教育理念相互交融，在高校形成了以紅色文化育人為鮮明特色的全員、全過程、全方位的“大思政課”育人新格局。

在鄉村振興的舞臺上，焦裕祿精神如明燈般照亮著無數鄉村前行的道路。蘭考縣何寨村黨支部，將焦裕祿精神作為前行的精神旗幟，明確“五星黨支部”的建設目標。他們依托萬畝梨園資源，大力發展梨果產業，完善旅游基礎設施，打造出特色鄉村旅游模式，讓曾經寂靜的小鄉村煥發出新的活力，走出了一條獨具特色的鄉村振興之路。

濮陽縣慶祖鎮西辛莊村的黨支部書記李連成，秉持著“當干部就應該吃虧”的樸實理念。他主動將自家價值數萬元的蔬菜大棚分給貧困村民，在推進修路、建校等民生項目時，面對資金難題帶頭捐款，并挨家挨戶做工作，凝聚村民共識。在他的努力下，西辛莊村成功脫貧，成為遠近聞名的富裕村，村民們的生活越來越好。

山東蘭陵縣代村社區的黨委書記王傳喜，傳承著焦裕祿艱苦奮斗、迎難而上的工作作風。在土地調整工作中，他親自帶領黨員干部走訪，收集村民反映的80多項問題并認真記錄。為探尋發展路徑，他和干部群眾勇于探索創新，先后建成農業生態園、代村商城、現代農業科技示范園，通過一二三產業融合發展，讓代村舊貌換新顏，高樓林立，產業興旺，讓村民們的臉上洋溢出幸福的笑容。

這樣的故事，在華夏大地的每一個角落不斷上演。焦裕祿精神，在歲月的洪爐中反復淬煉，始終閃耀著跨越時代的光輝，散發著永不磨滅的生命力。在焦裕祿干部學院的傳承與弘揚下，焦裕祿精神化作熾熱信念，激發著人們奮進的力量。從太行山區的扶貧干部，到東海之濱的科技工作者；從抗疫一線的白衣天使，到創新創業的青年創客；從心懷理想的大學生黨員，到耄耋之年的焦桐守護人，無數人在其感召下，將精神力量轉化為實際行動，凝聚成實現中華民族偉大復興的磅礴偉力，推動著“中國夢”的巨輪破浪前行。

攀登：精神燈塔的未來征程

歲序更迭如黃河奔涌，新時代的浪潮裹挾著機遇與挑戰，拍打著精神傳承的礁石。站在“十四五”規劃收官的浪尖上，焦裕祿干部學院宛如一艘滿載信仰的航船，在市場化競爭的驚濤、數字化轉型的激流與人才短缺的暗礁間，追尋著屬于精神燈塔的未來航道。而那座永不熄滅的燈塔，正是親民愛民、艱苦奮斗的焦裕祿精神——它不僅是照亮前路的光芒，更是錨定方向的巨錨，在時代的風暴中，托舉起精神攀登的永恒豐碑。

經濟浪潮翻涌不息，在市場競爭的硝煙中，學院領航者眺望著遠方。當數字化浪潮以雷霆萬鈞之勢席卷而來，傳統教學模式遭遇前所未有的挑戰：如何讓厚重的精神遺產突破時空桎梏，化作線上課堂里鮮活的思想火種？當學術高地的攀登者屈指可數，又如何借助知識的階梯，讓學院與時代的脈搏同頻共振？這些叩問，恰似蘭考當年的風沙，考驗著每一位堅守者的信念。

2025年3月的座談會上，開封市委組織部部務委員，河南焦裕祿干部學院黨委副書記、常務副院長，河南省焦裕祿精神研究會常務副會長文柏松手中握著焦桐幼苗的嫩芽，語氣堅定：“今年，我們要讓這棵新苗在港澳扎根。”這句話如同一顆投入深潭的石子，激起千層浪。港澳的土壤里，將生長出跨越山海的精神紐帶，讓焦裕祿精神在紫荊花與蓮花的芬芳中綻放出新的生機。這株幼苗，承載的不僅是對港澳同胞的深情，更是對精神傳承的無限期許。

在脫貧攻堅與鄉村振興的戰場上，焦裕祿精神化作千萬黨員干部的腳步。他們帶著“一戶一策”的溫度走進深山里的木屋；用網格化治理的智慧，編織起服務群眾的細密網絡。駐村書記王紫微曾在日記中寫道：“每當我面對村民企盼的眼神，就想起焦書記治沙的身影。”這種跨越時空的共鳴，讓“心中有黨、心中有民”的誓言不再是空洞的口號，而是化為田間地頭的躬身實踐。

在國家治理的棋盤上，焦裕祿精神正演繹著現代智慧的傳奇。中國政法大學“明燈·追尋焦裕祿精神”專項研學班學員王茂蘇感慨：“焦書記當年用腳步丈量土地，如今我們用代碼勾勒未來，但為民服務的初心從未改變。正是因為有無數個像焦裕祿般的黨員干部，我們才能擺脫曾經的貧困，過上美好的生活。”

在精神文明的星河中，焦裕祿精神的道德光芒照亮每一個角落。從中央八項規定重塑清風正氣，到村級事務“陽光公示”遏制微腐敗，“不搞特殊化”的廉潔品格，已沉淀為制度的基石。河南省“人民滿意的公務員”培訓班學員梁松杰說：“每當處理群眾舉報，我都會想起焦書記拒領救濟糧的故事，這是最生動的廉政教材。”這種精神的力量如春風化雨，滋養著社會的每一寸土壤。

站在人類命運共同體的高度，焦裕祿精神正書寫著屬于世界的傳奇。在埃塞俄比亞的荒漠，中國專家用蘭考治沙的智慧，讓黃沙披上綠裝；在氣候峰會的會場，中國代表以“敢教日月換新天”的氣魄，為發展中國家發聲。一位非洲青年在學習治沙技術后感慨：“原來中國的綠色奇跡，不僅來自科技，更來自一種永不言棄的精神。”這種跨越國界的共鳴，讓焦裕祿精神成為全人類共同的精神財富。

在科技與教育的融合中，學院正搭建起精神攀登的新階梯。5G與元宇宙技術，讓焦裕祿精神從書本走向沉浸式體驗。學員戴上VR眼鏡，仿佛置身當年蘭考的風沙中，親身體驗焦書記帶領群眾治沙的艱辛與執著。中共朝陽市委黨校領導干部進修班學員王艷走出虛擬課堂時熱淚盈眶：“這不是簡單的技術創新，而是一場跨越時空的精神對話。”

學院與中央黨校、鄭州大學攜手共建的紅色教育研究智庫，如同一座知識的高峰。這里匯聚著頂尖學者的智慧，他們用學術的力量，讓焦裕祿精神的研究邁向新高度。差異化教學課程的開發，如同為不同的攀登者定制專屬的登山裝備：為基層干部設計實踐課程，為領導干部打造戰略思維模塊，讓每一位學員都能在精神的攀登中找到屬于自己的路徑。

開放辦學的格局，讓焦裕祿精神化作燎原之火。多語種著作在世界書展上熠熠生輝，微黨課通過網絡傳播到全球的每一個角落，文創產品將精神符號轉化為可觸摸的文化記憶。一位外國漢學家在研讀焦裕祿傳記后感嘆：“這種無私奉獻的精神，是人類文明最珍貴的遺產。”

當春風再次拂過焦裕祿干部學院，焦桐新苗在陽光下舒展枝葉，與“不忘初心 牢記使命”的石碑遙相呼應。焦裕祿的雕塑在紅墻白瓦間，如同一座永恒的豐碑，見證著一代又一代精神攀登者的足跡。這座精神燈塔，將繼續照亮人類前行的道路，讓每一次攀登，都成為對理想信念的致敬，對未來征程的承諾。在時光的長河中，焦裕祿精神永不褪色，它將化作永恒的星光，指引著人類向著精神的高峰永不停歇地攀登。

聚“焦”精神如炬的燈塔，書寫新時代嶄新的華章。焦裕祿干部學院永新，焦裕祿精神永存！

責任編輯 董海燕