打造特色教育品牌，鋪就體育強校之路

習近平總書記指出，“體育強則中國強，國運興則體育興”。近年來，積極響應教育部深化教育綜合改革要求，形成了全員參與、全程自主、全域領先的校園球類運動特色，以青春活力之風展赤子情懷，以體育強國之夢扶凌云壯志。

自主課堂我主宰，盡其所長顯風采

在體育課程設置上，夷陵中學通過變革傳統課堂模式，讓學生依照興趣自選體育課程，組織開展專項教學。

學校因地制宜、實事求是、積極穩妥地落實體育新課標要求，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，探索構建具有學校特色、適應時代要求的專項教學課程體系，制定了《體育選修課程實施方案》，明確必修必選與必修任選課程內容，在每周的體育課和課外活動時間，開設了球類、健美操、武術、瑜伽、滑板、跑步等近20門體育項目供學生自主選擇，充分滿足學生個性需求，幫助學生充分發揮自己的愛好和特長，養成堅持鍛煉身體的良好習慣，提升健康素養，促進身心健康和諧發展。改革舉措立足于學生優勢，激發學生興趣和學習自主性，將外部推動轉化為學生自我驅動。

賽程規劃我主導，全員上陣齊作戰

在體育賽事安排上，夷陵中學變革由學校主導策劃賽事的傳統組織模式，由學生自主籌備、安排賽程，舉辦形式多樣、富有趣味且以學生為主導的球類比賽。

每年3月下旬至5月下旬舉辦的系列球類比賽，是夷陵中學持續了20年的傳統體育賽事。每逢比賽季，學校鼓勵全校學生積極報名參賽，其中籃球賽、排球賽以班級為單位組隊參賽，足球賽以年級為單位組隊參賽，乒乓球、羽毛球、鍵球以個人自由淘汰賽的形式進行。

在球賽組織過程中，學生會特別組織成立了組委會，設置了裁判組、宣傳組、后勤組等組織單位。裁判組負責維持賽場秩序，普及并執行比賽規則，提升學生參賽、觀賽、評賽的熱情；宣傳組負責撰寫公眾號推文，拍攝剪輯宣傳視頻，并尋求企業贊助支持，既提升了夷陵中學球類比賽的社會知名度，又鍛煉了學生的社交能力。

學校秉持“全員參與”的理念舉辦籃球比賽，各班不僅有既定的男女生隊員分別交替上場，還鼓勵其他學生也參與投籃比賽，并將成績共同計入班級總分，帶動更多學生參與到比賽中來。賽場上，隊員互相配合，迎“籃”而上；場上場下一心，追“球”卓越。躍起的籃球、歡騰的球場、朝氣的少年，盡顯青春風采。

繼籃球賽開賽后，排球賽、足球賽、羽毛球賽、乒乓球賽、鍵球賽也相繼開賽。排球賽中的補位助攻、足球賽中的站位協作、乒乓球賽中的矯健靈動、羽毛球賽中的攻防拉鋸，每場比賽都扣人心弦。參賽隊員們憑借實力掌控球的走向，展現出了昂揚的斗志與蓬勃的精神。

品牌之光我主創，競技比賽展鋒芒

在體育專業培養上，夷陵中學借助專業教練指導，全力推進學校高水平球隊建設，培育高素質體育拔尖人才，打造球類運動品牌。學校持續優化高水平運動隊培養方案，強化落實主教練責任制，教練團隊素質過硬、成績斐然，不斷提升科學化訓練水準。近年來，學校向各級運動隊、體校輸送大量優秀人才。

夷陵中學重視校園球類課程與賽事，是健全德智體美勞全面培養體系的生動體現。夷陵學子彰顯出了頑強拼搏、自強不息的體育精神，培養了團結協作、并肩作戰的優秀品質。學校田徑、排球、籃球、足球、乒乓球隊多次榮獲省級賽事冠軍并代表湖北參加全國比賽，學校先后獲評全國學校體育工作示范學校、全國奧林匹克教育示范學校、全國青少年校園籃球特色學校，2024年還榮獲“宜昌市體育后備人才訓練基地”稱號。在夷陵中學“人走三峽，書讀夷陵”這一享譽荊楚的教育名片背后，體育工作已成為學校不可或缺的加分項。