
在江西省興國縣社富鄉(xiāng)圩鎮(zhèn)一隅,一個手機(jī)定位導(dǎo)航都不能精準(zhǔn)找到的農(nóng)村公辦幼兒園,才剛上小班的小朋友就可以絲滑地單手拍籃球了。而大班的小朋友3v3籃球?qū)官悾缴匣@、跳投、搶斷已相當(dāng)純熟,前鋒、中鋒、后衛(wèi)位置變換靈活,一場比賽幾十分鐘下來,孩子們絲毫沒有疲憊感。這所幼兒園的孩子,連續(xù)幾屆參加市級籃球?qū)官悾雺菏将@得冠軍,令對手直呼“幼兒籃球?qū)固靾F(tuán)”。誰能想到,因?yàn)橐粋€籃球,竟改變了一所贛南革命老區(qū)的鄉(xiāng)村幼兒園;因?yàn)橐凰變簣@,竟改變了一個地域的民風(fēng)鄉(xiāng)貌…
從請假條里悟出來的校本課程
社富鄉(xiāng)中心幼兒園坐落于江西省興國縣社富鄉(xiāng)山腳旮晃之處,導(dǎo)航到社富鄉(xiāng)人民政府后,還要繞過幾條小巷子才能找到。“人們常說酒香不怕巷子深,這所幼兒園是園好不怕遠(yuǎn),方圓幾公里的家長都爭著把孩子送到這里來上學(xué)。”記者向一位村民打聽園所位置,村民饒有興趣地聊起這 所“網(wǎng)紅幼兒園”。
園長劉路蕓是興國人,體育類專業(yè)畢業(yè),轉(zhuǎn)任幼兒園園長前是一所小學(xué)的副校長,江西省贛州市體育骨干教師。2015年秋,通過組織考核遴選,劉路蕓作為社富鄉(xiāng)中心幼兒園首任園長走馬上任。開園初期,他經(jīng)常聽到小朋友因感冒生病而請假。山里孩子基本是留守兒童,由爺爺奶奶撫養(yǎng),體質(zhì)相對較弱,感冒生病時常發(fā)生。盯著一堆請假條,劉路蕓在思索:怎樣可以找到一種既符合幼兒成長規(guī)律,又能增強(qiáng)幼兒體質(zhì)的園本課程?他曾嘗試過跑步、花樣跳繩等項(xiàng)目,跑步因園所空間受限,只有作罷;跳繩因技術(shù)要領(lǐng)較難,同時自己專業(yè)不對口,師資也薄弱,試行一段時間后,也放棄了。園本課程出路在哪兒?劉路蕓陷入了沉思中。
2015年冬,一次偶然的外出觀摩學(xué)習(xí)機(jī)會,劉路蕓接觸到深圳市一所幼兒園的“幼兒籃球”項(xiàng)目,那群活力四射、天真爛漫的幼兒給了他很大的觸動,他眼睛瞪得大大的,透出光亮:“真是踏破鐵鞋無覓處!這正是我想帶給孩子們健康又有活力的園本課程。\"劉路蕓高興得手舞足蹈。“自己就是專修籃球的,培訓(xùn)老師、教孩子打籃球都不在話下!\"劉路蕓心中竊喜。

說干就干,他帶領(lǐng)教師團(tuán)隊(duì)開展了大量的調(diào)研、走訪與學(xué)習(xí)活動。在調(diào)研中,劉路蕓發(fā)現(xiàn)“花樣籃球\"課程的開展對活動場地、游戲材料等要求不高,對幼兒的身心發(fā)展有很大的幫助。這對資金相對短缺的農(nóng)村幼兒園是不二之選。于是,每天清晨伴隨清脆的鳥鳴,他總是穿上運(yùn)動服,帶上口哨,帶領(lǐng)老師們拍球、運(yùn)球、傳球;夕陽西下,孩子們放學(xué)后,劉路蕓又帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)三步上籃、定點(diǎn)投籃、運(yùn)球過人。半年下來,幼兒園的老師們都是運(yùn)球投球的能手、高手。“隊(duì)伍建起來了,我的信心就逐步立起來了!當(dāng)年的那一批老師,現(xiàn)在好多都自己當(dāng)上了園長,也在教孩子們打籃球。\"談起十年前的培訓(xùn)教師,這位憨厚的鄉(xiāng)村幼兒園園長為自己的選擇感到頗為自豪。
小籃球點(diǎn)亮山區(qū)幼兒大夢想
“花樣籃球有趣的玩法,不僅能多方面發(fā)展幼兒跑、跳、拍、投等技能,提高幼兒運(yùn)動速度、耐力、靈活性、協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì),還能培養(yǎng)幼兒觀察判斷、相互合作等能力。將花樣籃球融入課程中,社富鄉(xiāng)中心幼兒園找到了精準(zhǔn)的切入口。”贛州市幼兒教育專家鐘芳華這樣評價。
“小朋友們,豬寶寶(籃球)在玩游戲的時候不小心摔了一跤,滿身的泥巴,請大家來幫豬寶寶洗干凈吧!大家跟我一起做:小腳打開,膝蓋微曲;小手放在球兩側(cè),向前轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),向后也轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。\"這是幼兒園小班的黃老師正在帶領(lǐng)剛?cè)雸@的幼兒開展搓球練習(xí)活動,剛上幼兒園不足一月的孩子被這趣味十足的游戲深深地吸引住了。
戶外課上,一個小男孩穿著紅色運(yùn)動服,眼睛緊緊盯著手中的籃球,小臉漲得紅撲撲的,鼓足了勁兒,小手有節(jié)奏地使勁拍著球,嘴里在念著籃球口訣:“小腳打開,與肩同寬;膝蓋彎曲,身體向前;五指分開,指尖用力;拍得輕,跳得低。\"籃球在他的拍打下,歡快地跳躍,發(fā)出“砰砰砰\"的聲響,仿佛在和他一起演奏活力樂章。他叫成成,是一個由爺爺在家照顧的中班留守兒童。從老師的講述中得知,成成剛?cè)雸@時非常內(nèi)向,個子矮小,很少參與班集體各項(xiàng)活動。在開始的籃球課中,他總是抱著球手足無措四處張望。如今,他像換了一個人,會主動與小伙伴分享籃球技巧,在課堂上也積極舉手發(fā)言。“籃球,就像一束光,照亮了成成原本封閉的小世界,讓他變得開朗、自信,盡情享受成長的快樂。”成成爸爸通過微信給班主任張老師發(fā)來感謝信。
大班籃球3v3對抗賽,劉路蕓每天早上雷打不動帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行一個小時的鍛煉。有時一緊張說話都不流利的劉路蕓,談起他編的籃球口訣,卻如數(shù)家珍。“朋友在左,我在右;有球多傳,無球多跑。”一句句押韻又朗朗上口的籃球口訣,是他帶領(lǐng)孩子們在籃球場沖鋒陷陣的“武功秘籍”
“如何把老師們辛苦教、孩子們認(rèn)真學(xué)的成果展示出來,得到家長、社會認(rèn)可?開一次家長會,好像意義不大。\"2016年初,劉路蕓向興國縣教育局提出舉辦首屆鄉(xiāng)村幼兒籃球節(jié)的申請,沒想到,局里同意并鼓勵他,要辦就辦好,辦出特色,展出風(fēng)采。“沒有上級教育行政部門的全方位支持,幼幾園走不到今天。”心懷感恩的劉路蕓,把在籃球場的激情用到了一屆又一屆的籃球節(jié)上。從開始的僅有籃球游戲,到花樣表演賽、對抗賽,再到結(jié)合“黨建引領(lǐng)、五育并舉、雙減'推進(jìn)\"等系列主題節(jié)目,籃球節(jié)內(nèi)容越發(fā)豐富、多彩。邀請的嘉賓從學(xué)生家長到縣內(nèi)外兄弟園園長、省市幼兒教育專家、媒體記者,級別越來越高,影響越來越大。從2016年開始,至今已連續(xù)舉辦八屆籃球節(jié),一屆比一屆精彩,一屆比一屆令人斗志昂揚(yáng)。
“辦學(xué)(園)水平高低,家長的評價是重要標(biāo)準(zhǔn)。\"興國縣教體局分管幼教工作的負(fù)責(zé)人一語中的。徐先生房子在興國城區(qū),他卻選擇把孩子送到社富鄉(xiāng)中心幼兒園,他說:“硬件設(shè)施、教學(xué)水平,這兒不比城里差,三年下來,關(guān)鍵是孩子能快樂地學(xué)到很多。\"很多家長看到社富鄉(xiāng)中心幼兒園的花樣籃球課程開展得有聲有色,專門從廣東、福建等地趕回來考察,不少原先隨父母在外借讀的孩子陸續(xù)回到家鄉(xiāng)就讀。家長們說:“在工作地讀幼兒園不僅費(fèi)用高,而且教學(xué)水平、活動形式和效果都沒法和老家幼兒園比,不如回來讀。安心省心放心!\"抱有這樣的想法選擇讓孩子“返鄉(xiāng)”就讀的家長也越來越多。“現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園每年招生逐年減少,我們這里每年回流就讀的有30多個孩子,而且在逐年增加。\"幼兒園教務(wù)主任劉老師開心地說道。
籃球課程也要幼小初銜接
幸福的童年可以治愈一生,不幸的童年需要一生來治愈。如何讓孩子在幼兒階段學(xué)習(xí)籃球的熱情保持下來?愛思考、喜閱讀的劉路蕓在教學(xué)中有了新的疑惑。在一次家訪中,他看見幾個小學(xué)生在家里房屋墻壁上安裝籃球筐,在曬谷水泥坪上運(yùn)球,他被熱愛籃球的小學(xué)生深深地吸引住了,不由得走向他們,與他們進(jìn)行交談。他了解到這些孩子在幼兒園學(xué)習(xí)了打籃球,但小學(xué)的籃球架太高,學(xué)校因沒有相應(yīng)的籃球課程,所以家人就在自家房屋的墻上安裝籃筐,放學(xué)后可以和小伙伴們一起玩耍。
幼兒園僅僅是孩子成長生涯的一小部分,做好幼小銜接、小初銜接,把在幼兒時期植入的運(yùn)動基因在小學(xué)、初中階段保護(hù)好,是一件為師者功德無量的事情。如果小學(xué)、初中都能繼續(xù)開設(shè)特色籃球課程,該有多好。就這樣,劉路蕓與時任小學(xué)校長王應(yīng)民、中學(xué)校長周光華說出了心中的想法,三人一拍即合,把籃球作為特色傳承好的心緊緊連到了一起。很快,幼兒園、小學(xué)、初中三個學(xué)段的體育教師一起進(jìn)行花樣籃球研討,編寫校本課程,完善跨學(xué)段的學(xué)科內(nèi)容。在贛州市教科所、贛南師范大學(xué)專家的指導(dǎo)下,社富鄉(xiāng)幼兒園、小學(xué)、初中三個學(xué)段,根據(jù)不同年級年齡特點(diǎn)創(chuàng)編出了花樣籃球操和籃球?qū)官愋1菊n程。
2023年4月,萬物復(fù)蘇,草長鶯飛。在興國縣教體局和社富鄉(xiāng)政府的推動下,社富鄉(xiāng)首屆幼兒園、小學(xué)、初中一體化籃球節(jié)應(yīng)運(yùn)而生。開幕式上,劉路蕓與王應(yīng)民、周光華兩位校長,帶領(lǐng)三個學(xué)段的體育健兒,在運(yùn)動場上高擎運(yùn)動會火炬環(huán)跑一圈,滿滿的儀式感讓全鄉(xiāng)近三千名孩子沸騰了。“這天,感覺比過年還熱鬧,附近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的村民都過來看比賽。”一位村民形容當(dāng)時的場景。“幼兒園的籃球活動開展得有聲有色,小學(xué)、初中接過這承載活力與夢想的接力棒,讓孩子們保持對籃球的熱愛,對生活的熱愛,一體化推進(jìn)特色辦學(xué),這是社富教育的成就,更是興國教育高質(zhì)量發(fā)展的成就!新的一年,我們要把籃球節(jié)辦得更好!\"興國縣委教體工委書記、局長林瓊?cè)A對社富教育寄予厚望。
一個籃球帶動鄉(xiāng)村體育活動
社富鄉(xiāng)中心幼兒園的籃球,如同一只大山里的蝴蝶,扇動著“熱愛\"的翅膀,給社富鄉(xiāng)這片沃土吹來了喚醒的春風(fēng)。
隨著社富鄉(xiāng)幼、小、初籃球運(yùn)動一體化推進(jìn),早上和傍晚,在鄉(xiāng)政府、村委會的文化廣場上,總可以看見一群人在談球、打球。圩鎮(zhèn)上從前熱鬧非凡的棋牌室漸漸冷清下來。做副食銷售的陳先生,也是一名幼兒的家長,以前生意閑下來就跟周邊商戶打麻將,因?yàn)榫米昧思缰苎缀脱甸g盤突出癥。當(dāng)看到幼兒園上學(xué)的孩子每天回來在院子里打籃球時,他也陪著孩子一起玩。經(jīng)過一段時間的陪練,他也愛上了籃球。現(xiàn)在每天傍晚,他都邀上三五好友到鄉(xiāng)文化廣場上切磋球藝。他逢人便說:自從陪小孩打籃球,現(xiàn)在肩周炎沒了,腰也不痛了。周邊做生意的朋友,打麻將的少了,打籃球的多了,大家感情更融洽了。現(xiàn)如今,在興國縣社富鄉(xiāng)農(nóng)家庭院里安裝籃球架成了裝修新風(fēng)尚,男女老少都會玩一玩籃球,或是投投籃,或是做做籃球操,或是打場小型比賽…
2024年,在社富鄉(xiāng)黨委、政府的精心組織下,社富鄉(xiāng)成功舉辦了興國縣首屆村BA籃球聯(lián)賽。幼兒園小朋友的籃球?qū)氊惱怖碴?duì),成為引爆全場的焦點(diǎn)。社富鄉(xiāng)黨委書記羅瓊?cè)A在開幕式致辭中說:“因?yàn)樯绺挥變簣@籃球做得好,社富中小學(xué)接力,全鄉(xiāng)運(yùn)動細(xì)胞被激活,全鄉(xiāng)上下生龍活虎,令人振奮!這是全鄉(xiāng)人民文化體育事業(yè)上新臺階,人民幸福感、獲得感得以提升的大好事,大實(shí)事!”
你若盛開,蜂蝶自來。興國縣社富鄉(xiāng)中心幼兒園,“十年磨一球\"的特色辦園,名氣慢慢飄出大山,成為興國縣、贛州市乃至江西省幼兒教育的響亮名片。《江西教育》雜志以《特色就是核心競爭力一興國縣社富中心幼兒園辦園特色透視》為題對社富鄉(xiāng)中心幼兒園“花樣籃球\"辦園特色進(jìn)行專題報(bào)道,江西省教育科學(xué)\"十三五\"規(guī)劃課題—“農(nóng)村幼兒園‘花樣籃球'園本課程的開發(fā)與價值探析”順利結(jié)題,央視頻、江西教育電視臺、贛州教育公眾號等多家媒體對園本課程“花樣籃球\"和“籃球藝術(shù)節(jié)”進(jìn)行專題報(bào)道。“社富鄉(xiāng)中心幼兒園,雖地處偏僻的山腳下,卻能從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),從園所的設(shè)施出發(fā),找到一條特色辦園、專業(yè)辦園、高質(zhì)量辦園的正確道路!”江西省教育廳相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來到園里調(diào)研后,豎起了大拇指。
“投球—紅隊(duì)把球給3號一搶球——綠隊(duì)1號,可以投一好的,太棒了—中了,2分!”隨著一聲清脆的口哨聲,劉路蕓又在微型籃球場開始了一天的幼兒籃球?qū)m?xiàng)訓(xùn)練。“在運(yùn)動場上,每當(dāng)看到孩子們靈活的身影,雖然揮汗如雨但開心的笑臉,我就一點(diǎn)也不覺得累,反而是讓人最開心的事情。\"訓(xùn)練完對抗賽的他,用毛巾擦著汗珠,眼里透著光亮。
(作者單位:江西省興國縣思源實(shí)驗(yàn)中學(xué)江西省興國縣社富鄉(xiāng)中心幼兒園江西省興國縣教育體育局)