我的心兒怦怦跳

即使是再平靜的水面，也會(huì)被一顆小石子濺起層層漣漪。在我心里，有很多顆這樣的“小石子”，其中有一顆我至今想起來，心兒仍然怦怦直跳

記得那是一個(gè)陽光明媚的上午，謝老師喜氣洋洋地走進(jìn)教室，神秘地宣布了一個(gè)激動(dòng)人心的消息：“過幾天，我們班將舉辦一場‘神話故事會(huì)’，各組要選出代表進(jìn)行演講。”話音剛落，同學(xué)們便議論紛紛，我更是緊張得手心冒汗，因?yàn)槲冶唤M里推選為代表。

接下來的幾天，我如臨大敵，反復(fù)練習(xí)。終于，比賽的日子到來了。星期五的下午上課前，老師在黑板上寫上“神話故事會(huì)”五個(gè)大字?？粗@五個(gè)大字，我的心跳不禁加速，心里仿佛有只小鹿在亂撞。

一上課，老師就讓各組的演講人去抽簽。我懷著忐忑不安的心情從抽簽筒里摸出一個(gè)皺巴巴的紙團(tuán)我是第四個(gè)上臺(tái)。隨著前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)講完，我的心情也愈發(fā)緊張。輪到我了，我深吸一口氣，鼓足勇氣走上講臺(tái)。

站在講臺(tái)上，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)四十多雙眼睛齊刷刷地看著我。我緊張得汗毛都豎了起來，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，手心和后背都在冒冷汗。我開始講述《后羿射日》的故事，當(dāng)我講到后羿如何英勇地射下九個(gè)太陽時(shí)，我的聲音開始顫抖，但我努力保持鎮(zhèn)定。

然而，講著講著，我突然大腦一片空白，忘記了后面的詞。我焦急地思索著，心里默念著后羿的故事，試圖找回記憶。終于，在眾目睽睽之下，我深吸一口氣，想起了后面的內(nèi)容，繼續(xù)流暢地講了下去。

當(dāng)我結(jié)束演講時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。我松了一口氣，心中充滿了成就感。從此，每當(dāng)想起這次經(jīng)歷，我的心兒仍然會(huì)怦怦跳，但那是充滿自信和喜悅的跳動(dòng)。

指導(dǎo)教師：謝濤