2021年高考全國(guó)甲卷第20題中以拋物線為載體,探討了拋物線內(nèi)三角切圓問題的一般證明,命題結(jié)構(gòu)優(yōu)美,改編題眾多.在近期模擬題中,一道涉及周長(zhǎng)與面積最值問題的求解或值得借鑒拓展。
1.題目呈現(xiàn)
(湖北省“宜荊荊恩”高三九月起點(diǎn)考試第11題)已知點(diǎn) P 是曲線 ${ \boldsymbol { \itGamma } } _ { : \boldsymbol { y } ^ { 2 } } = { \boldsymbol { x } }$ 上任意一點(diǎn),過點(diǎn) P 向圓
引兩條切線,這兩條切線與
的另一個(gè)交點(diǎn)分別為
,則下列結(jié)論正確的有
A.
B.直線
與圓 c 相切C.APAB的周長(zhǎng)的最小值為
D.
的面積的最小值為 
分析選項(xiàng) A 只需要將點(diǎn) P 置于坐標(biāo)原點(diǎn) o 即可推出矛盾;選項(xiàng) B 即是借助同構(gòu)思想刻畫等量關(guān)系,求解圓心到直線的距離判斷位置關(guān)系,即源于高考真題的直接應(yīng)用;選項(xiàng) C 與 D 本質(zhì)相同,可先刻畫 Δ P A B 面積表達(dá)轉(zhuǎn)化為函數(shù)最值求解.故重點(diǎn)研究選項(xiàng) B 與 D 的證明。
2.試題解析
解析 不妨假設(shè)直線 P A 在圓的左側(cè),直線 P B 在圓的右側(cè).如圖1所示,當(dāng)P A 斜率不存在時(shí),有
,不符合題意;

當(dāng) P B 斜率不存在時(shí),有
,直線
為 
,易得直線與圓 c 相切,此時(shí)
的面積為

當(dāng) P A , P B (20號(hào)
斜率均存在(如
圖2),設(shè)
P(t2,t)(t gt;0,t
≠1,√3),A(t2,
t)
·所以 


直線 P A 的方程為
,即 x 1
因?yàn)橹本€ P A 與圓 C 相切,所以1+(+2=1,即(2-Df2+2tt+-2=0.同理可得
所以
,
為方程
的兩根,有
又直線 A B 的方程為
點(diǎn) c 到直線
的距離為

綜上,直線
與圓 c 相切,故 B 正確;
又
,點(diǎn) P 到直線 A B 的距離為
所
令
設(shè)
,則
所以f( m ) 在(-1,0)和 ( 2 , + ∞ ) 上單調(diào)遞增,在(0,2)上單調(diào)遞減.又因?yàn)?
所以 f ( m ) gt; 2 7 所以 
綜上,
的面積最小值為
故 D 正確
3.優(yōu)化求解
定理1[1] 已知拋物線
與
,過拋物線 E 上任一點(diǎn) A 作 ? M 的兩條切線,分別與 E 交于
兩點(diǎn),則直線 B C 與 ? M 相切的充要條件是
2 a ( m - r )
上述求解過程中,直線 A B 與圓 c 相切位置關(guān)系的判別可簡(jiǎn)化為定理1的應(yīng)用.關(guān)于
面積的求解,我們可以從解三角形的視角借助內(nèi)切圓問題求解。

方法1從三條角平分線的交點(diǎn)為內(nèi)心切人,如圖3。
不妨設(shè) 圖3∠ P A B = 2 α
則 α +
,所以
即 
由均值不等式得
,即
則 Δ P A B 的面積
,當(dāng)
時(shí)等號(hào)成立.
在上述思路的啟發(fā)下,我們可以考慮結(jié)合海倫公式,用內(nèi)切圓半徑與周長(zhǎng)、面積的關(guān)系求解
方法2 記
的三邊長(zhǎng)分別為
,由海倫公式可得
,其中
.結(jié)合內(nèi)切圓半徑與周長(zhǎng),又有
特別地,當(dāng)
時(shí),
(204號(hào)
由均值不等式可得
b)(p-c)≤(p-a+p=b+p-)2=2, 所以
,當(dāng)
時(shí)取等,即面積的最小值為
,周長(zhǎng)的最小值為 
4.一般拓展
若將半徑一般化,則有
(204號(hào)
,即
,所以
當(dāng)且僅當(dāng)
時(shí)取等.
由此,我們又可以得到一般推論:拋物線內(nèi)三角切圓的面積之比最小值為
即設(shè) A 是拋物線
上任意一點(diǎn),過點(diǎn) A 作 $\textcircled { \cdot } D : ( x -$
的兩條切線與拋物線 E 分別交于
兩點(diǎn),則 ? D 是 Δ A B C 的內(nèi)切圓2,日
的最小值為最小值為
。
參考文獻(xiàn)
[1]李鴻昌.彭塞列閉合定理及特殊情形的初等證明[J].數(shù)學(xué)通訊,2023(6):38-40.
[2]姜美.值得探究的“三角切圓”[J]:數(shù)學(xué)通訊,2012(24):38-40.