來(lái)自各行各業(yè)的她們,跨越血緣界限,以母愛之心將溫暖注入孩子的心田。
在江西省贛州市有這樣一群特殊的“母親”:她們用無(wú)私的關(guān)懷填補(bǔ)了留守兒童和困境兒童缺失的親情;她們來(lái)自各行各業(yè),卻因共同的信念匯聚成一股溫暖的力量—她們是贛州市婦聯(lián)發(fā)起的愛心媽媽志愿者隊(duì)伍。
目前,贛州市已有3.6萬(wàn)余名愛心媽媽與4萬(wàn)余名留守兒童和困境兒童結(jié)對(duì),她們身穿鮮艷的紅馬甲奔波在不同地方,用心當(dāng)好兒童成長(zhǎng)的引路人、兒童權(quán)益的守護(hù)人、兒童未來(lái)的筑夢(mèng)人。
用愛融化心底堅(jiān)冰
多年以來(lái),對(duì)贛州市的留守兒童和困境兒童而言,“愛心媽媽”這4個(gè)字蘊(yùn)含著無(wú)盡的力量。有關(guān)愛與溫暖的故事,每天都在發(fā)生。
2019年5月,志愿者穿過(guò)于都縣斑駁的老巷,在破舊不堪的平房前停住腳步。男孩子豪正蹲在門檻上寫作業(yè),姐姐子欣則在一旁指導(dǎo),兩人的注意力全部放在作業(yè)上,以至于沒有發(fā)覺他人到來(lái)。“小朋友,我們是于都縣婦聯(lián)的工作人員,給你們送點(diǎn)兒生活物資。”領(lǐng)頭的工作人員笑著上前打招呼,姐弟倆將沾著墨漬的手在褲子上擦了又擦,才低著頭接過(guò)工作人員送上的物資,喃喃地說(shuō)了一聲“謝謝”。
經(jīng)了解,姐弟倆的父母無(wú)法履行監(jiān)護(hù)職責(zé),生活開支均由奶奶微薄的賣菜收入以及政府補(bǔ)貼支撐。隨著奶奶身體狀況變差,一家三口的生活更加困頓。為了改善姐弟倆的生活環(huán)境,雩陽(yáng)媽媽(愛心媽媽在于都縣的別稱)先為他們送上小書桌和臺(tái)燈。當(dāng)臺(tái)燈在堂屋被點(diǎn)亮?xí)r,陳舊的水泥地面仿佛漫起星河,習(xí)慣用劉海兒遮住眼睛的子欣,第一次露出了完整的笑容。隨著姐弟倆逐漸長(zhǎng)大,雩陽(yáng)媽媽發(fā)現(xiàn)小書桌已無(wú)法適應(yīng)他們現(xiàn)在的身量,便為他們送上了新的書桌和臺(tái)燈。看著嶄新的家具,一家三口哽咽著表達(dá)謝意。
子豪因升學(xué)壓力大,總是把自己關(guān)在房間里,精神狀態(tài)逐漸萎靡。身為于都二中心理老師的雩陽(yáng)媽媽黃蕓得知情況后前往探望。她用專業(yè)的心理知識(shí)幫助子豪疏導(dǎo)情緒,并在贈(zèng)送給他的筆記本上寫下美好祝愿。2024年秋,當(dāng)于都二中的錄取通知書送達(dá)時(shí),小書桌的漆面已磨出木紋,臺(tái)燈底座上還粘著子欣偷偷貼的便簽“弟弟加油”以及黃蕓寫下的祝福。
最近回訪時(shí),雩陽(yáng)媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密:子欣、子豪家的兩代書桌始終保持著并排的姿勢(shì)。“這樣好像雩陽(yáng)媽媽一直在我們身邊,督促我們學(xué)習(xí)。”子豪說(shuō)著翻開舊課本,某頁(yè)夾著泛黃的紙條上寫著“公平正義的種子,往往萌發(fā)在裂縫中的書桌上”。當(dāng)初常因自卑縮在陰影里的子欣,已是幼師專業(yè)的大學(xué)生。姐弟倆現(xiàn)在常在志愿服務(wù)站忙碌,希望把雩陽(yáng)媽媽的愛傳承下去。
“愛心媽媽播下的不只是愛,更是薪火相傳的文明密碼。”贛州市各級(jí)婦聯(lián)充分發(fā)揮引領(lǐng)服務(wù)聯(lián)系職能優(yōu)勢(shì),積極采取“主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)+婦聯(lián)派單”方式,采用“一對(duì)一”“一對(duì)多”等多種結(jié)對(duì)方式,發(fā)揮“縱向到底、橫向到邊”組織網(wǎng)絡(luò)體系的作用,將在不同領(lǐng)域工作的女性納入愛心媽媽隊(duì)伍。愛心媽媽崔莉是寧都縣稅務(wù)局的干部,她十年如一日地關(guān)愛失去母親的仔仔,無(wú)論是輔導(dǎo)作業(yè)還是疏導(dǎo)青春期煩惱。她擔(dān)心在外求學(xué)的仔仔無(wú)法適應(yīng)南昌的冬天,還委托當(dāng)?shù)氐挠H戚為他送去棉被。仔仔非常感動(dòng),對(duì)她說(shuō):“我未來(lái)要像您一樣回報(bào)社會(huì)。”
愛心媽媽也是孩子權(quán)益的捍衛(wèi)者。于都縣的愛心媽媽金彩紅接到單親母親廖某的求助后,聯(lián)合另外幾名愛心媽媽四處奔走,最終通過(guò)法律途徑協(xié)助廖某向前夫提出增加孩子撫養(yǎng)費(fèi)的訴求,保障其兩個(gè)孩子的學(xué)業(yè)得以繼續(xù)。
愛心媽媽為孩子送去的更是改變命運(yùn)的種子。興國(guó)縣的愛心媽媽陳衛(wèi)紅,偶然了解到患有先天性脆骨病的姐妹心心、樂樂家里一貧如洗,便踏上了幫扶她們的道路。她發(fā)起捐款活動(dòng),聯(lián)系學(xué)校讓心心重返校園,還經(jīng)常開車帶心心、樂樂去醫(yī)院檢查身體,給予了她們母親般的關(guān)懷與陪伴。當(dāng)樂樂怯生生地問她“可以叫你干媽嗎”時(shí),她淚流滿面。樂樂參加高考期間,陳衛(wèi)紅全程接送她考試,為其加油鼓勁。當(dāng)樂樂收到大學(xué)錄取通知書時(shí),她更是準(zhǔn)備了一臺(tái)電腦作為獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)她追求更高的人生目標(biāo)。
用愛編織多彩童年
為持續(xù)深化愛心媽媽結(jié)對(duì)關(guān)愛留守兒童和困境兒童服務(wù)行動(dòng),贛州市各級(jí)婦聯(lián)系統(tǒng)還廣泛開展各類愛心媽媽結(jié)對(duì)關(guān)愛系列活動(dòng),點(diǎn)亮孩子發(fā)現(xiàn)美的眼睛,塑造孩子豐盈的心靈。
在春意盎然的4月,以“愛·樂成長(zhǎng) 藝美童年”為主題的愛心媽媽結(jié)對(duì)關(guān)愛系列活動(dòng)正式啟動(dòng)。活動(dòng)期間,贛州市婦聯(lián)組織愛心媽媽走進(jìn)鄉(xiāng)村社區(qū),通過(guò)藝術(shù)創(chuàng)作等多元形式,讓留守兒童和困境兒童在傳統(tǒng)與現(xiàn)代的交織中,感受文化脈搏。
“我想把它寄給在外的媽媽,蝴蝶會(huì)飛到她身邊對(duì)嗎?”在定南縣婦聯(lián)組織的剪紙活動(dòng)中,留守兒童用傳統(tǒng)剪紙技藝將思念化作翩躚的紙蝴蝶,許下自己美好的心愿。寧都縣愛心媽媽團(tuán)隊(duì)“寧姐姐”帶領(lǐng)孩子走進(jìn)扎染展廳,近距離感受每件展品背后蘊(yùn)藏的匠心。在“寧姐姐”的陪伴下,孩子利用皮筋、顏料等工具,發(fā)揮自己的想象力,讓色彩在素布上綻放,賦予每個(gè)帆布包獨(dú)特的設(shè)計(jì)。同時(shí),孩子通過(guò)體驗(yàn)無(wú)人機(jī)操控、活字印刷術(shù)、蛋糕烘焙、磨豆?jié){等項(xiàng)目,盡情地感受著傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技的交融。在興國(guó)縣婦聯(lián)組織愛心媽媽陪孩子動(dòng)手制作青團(tuán),讓孩子在親身實(shí)踐中感知著節(jié)氣的美。龍南市婦聯(lián)開展的“清明繪春,傘韻傳承”親子手繪油紙傘活動(dòng)中,在愛心媽媽的陪伴下,孩子在傘面繪制中感受到對(duì)生活的熱愛……
“‘愛心媽媽’要成為孩子生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人和成長(zhǎng)的呵護(hù)人。我們給孩子的每一份小禮物、每一個(gè)微笑、每一句鼓勵(lì)都能為他們?cè)鎏砹α俊!比鸾鹗腥~坪鎮(zhèn)婦聯(lián)主席鄒宛苡也是一位愛心媽媽,她創(chuàng)新打造了“多彩童年·‘七色花’伴”愛心媽媽關(guān)愛結(jié)對(duì)留守兒童活動(dòng)品牌,做到了“一人一方案、一旬一面訪、一月一活動(dòng)”。
同時(shí),贛州市各級(jí)婦聯(lián)融合新時(shí)代文明實(shí)踐站等陣地資源,打造了龍南市的“圍屋媽媽”、崇義縣的“知行姐姐”等特色志愿者品牌;依托“陽(yáng)光驛站”等公益項(xiàng)目,利用傳統(tǒng)節(jié)日、寒暑假等契機(jī),為孩子與家長(zhǎng)提供各類富有內(nèi)涵的公益課程,滿足他們的精神文化需求。未來(lái),贛州市婦聯(lián)將繼續(xù)匯聚社會(huì)力量,為兒童成長(zhǎng)引路,讓每一顆童心都能在陽(yáng)光下自由綻放。
(感謝江西省贛州市婦聯(lián)對(duì)本次采訪的大力支持)