執燈引路廿余載 育夢成光守初心

在隆回縣西洋紅鎮五星中學，有一位在鄉鎮教育一線堅守23 年的教師，她就是劉異鳳。這位屢獲殊榮的生物教師，以縣骨干教師、鎮師德標兵等榮譽見證教育初心，更以無數學生的成長譜寫育人華章。

以德潤心，點亮靈魂之光?！坝讼扔隆笔莿慀P堅守的教育信條。她堅持課前10 分鐘自查教學準備，用嚴謹教風培育學風。面對課堂打盹的學生，她創新“課堂活力操”，激發課堂活力；關注學生思想和情緒波動，她自創“心靈對話本”，深入學生內心，做學生的良師益友。所帶班級從最初少部分學生上課分心轉變為全員專注的“明星班級”，5名學生獲評縣級“美德少年”。擔任鎮生物教研組長期間，她培養的7名青年教師均成長為縣級教學骨干。

仁愛啟智，守護成長之路?！懊總€孩子都是待放的花蕾”是劉異鳳常掛嘴邊的話。作為學校心理輔導老師，她為留守學生建立成長檔案，通過200 余封書信幫助15 名困境生重拾信心。疫情防控期間，她首創“云端生物角”，指導學生在家完成32項趣味實驗。

“您讓我們懂得知識的力量，更學會做人的溫度。”二十載春秋，她珍藏的368張學生賀卡上寫滿感恩，其育人故事被當地廣為傳播，成為縣域師德建設典型案例。

精研深耕，筑牢專業根基。從教以來，劉異鳳始終將專業成長作為立教之本。她堅持研讀新課標，創新教學手段——用動態模型演示細胞分裂，借生活案例講解遺傳規律……將抽象的生物知識轉化為有趣的生動課堂。作為生物學科帶頭人，其創立的“問題鏈教學法”使所帶班級生物成績連續5年穩居全縣前列；她帶領團隊開發的實驗課程獲縣創新實驗能手一等獎；近3年連續獲得縣嘉獎，并獲評校本研修先進個人、教學常規先進個人等稱號。

如今，這位榮獲“鎮三八紅旗手標兵”的教師仍保持著每日早到校、晚巡課的習慣。她的備課本扉頁上，20 年前寫下的誓言依然清晰：“愿做永不熄滅的燈盞，照亮孩子追夢的路?！边@盞明燈，將繼續在鄉村振興的教育熱土上播撒光明。