不善言談，親子溝通如何跨越時空

父母常年在外，維系親子關系的方式只能是電話或者微信，可偏偏孩子“不善言談”，怎么辦？

Q：一位媽媽來信稱：“我們在外打工好多年，十分掛念孩子，多數時候通過電話或者微信跟孩子溝通，但孩子不善言談，我們應該怎么做？”

A：我想告訴這位媽媽的是，你們需要仔細觀察和甄別孩子的不善言談是下面哪種情況，然后有針對性地采取措施。

第一種，你能感覺到孩子想和你們說話、交流，但說不出來，甚至能感覺到他的急切。這種情況排除發育遲緩外，孩子多半是受限于詞匯匱乏，或者缺少語言練習的環境和氛圍。一些留守兒童的父母不在身邊，老人又忙于農活和家務，在孩子語言發展關鍵期，少有人專注地陪伴他、認真和他說話、講故事給他聽等，這些都會造成孩子出現這種狀況。

此時父母更要耐心、細致地多跟孩子互動、對話，并且保證交流的時長。如果孩子年齡比較小，雙方找不到合適的話題，父母可以在視頻里給孩子講（讀）故事；如果孩子年齡稍微大一些，可以讓孩子朗誦課文等，父母當熱心聽眾。

第二種，孩子和父母相處太少，彼此之間很生疏。雖然孩子內心渴望父母的愛，卻羞于表達。他日常與自己熟悉的人，比如爺爺奶奶、小伙伴溝通時流利、無障礙。

這種情況要求父母做好溝通的榜樣，多主動引導、示范，尤其要有意識增加情緒、情感的分享和表達。同時，還需要學會幫助孩子識別、定義、分化情緒，有時孩子會出現軀體化癥狀，比如肚子疼等，可能是因為害怕、生氣、委屈等原因。

第三種，孩子屬于“內秀”型，早慧的孩子也有不愛說話的情況。孩子可能什么都懂、什么都會，但都裝在心里不說出來。或者不說話是因為不想聽父母嘮叨，覺得父母和自己是兩個世界的人。如果是這類孩子，你會發現一旦想溝通或者遇到緊急情況，他的思路清晰、表達順暢著呢。

面對這樣的孩子，父母一方面要自己成長，否則很快就追趕不上孩子的腳步；另一方面，孩子再怎么假裝“小大人”，也是需要父母陪伴的，只不過不同年齡階段和不同類型的孩子需求不一樣。比如，青春期的孩子不再需要父母無微不至的關注，這時“隨時待命”的陪伴正合適。雙方不一定要對話，可以開著視頻各干各的，只是要小心千萬別搞成孩子最反感的“監控”。

第四種，孩子除了懶言少語，還伴有情感淡漠、麻木、遲鈍、沒有回應等表現，這就比較嚴重和糟糕了，父母一定要重視。出現這種情況的孩子通常早期有嚴重創傷，先天氣質過分脆弱，或有精神疾病先兆，須盡早就醫進行干預。