讓閱讀照亮教育現場

教育，是一場點燃心靈火光的旅程。而閱讀，正是那束照亮教育現場的光，指引著師生在知識的海洋中探索、思考、成長。

人間四月，春光爛漫，恰是讀書的好時節。本期策劃聚焦閱讀這一主題，從“個人閱讀史”“深讀時間”“從讀者到作者”三個維度展開，邀請數位教師回顧自己的閱讀歷程，分享行之有效的閱讀策略，展現閱讀如何塑造了他們的人生軌跡及他們如何塑造學生閱讀觀的心得體會；我們還邀請了兩位擁有卓越教師和優秀作家雙重身份的作者，分享自身從被動閱讀走向主動創作且將閱讀輸入轉化為思想輸出的故事，讓文字成為表達自我、連接世界的橋梁。

讓我們共同走進閱讀的世界，感受文字的力量，讓閱讀照亮教育的每一個角落！